八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章一次函數(shù)45一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)利用一次函數(shù)對(duì)鄰近數(shù)據(jù)作預(yù)測(cè)課件湘教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 第 4章 一次函數(shù) 一次函數(shù)的應(yīng)用 第 2課時(shí) 利用一次函數(shù)對(duì)鄰近數(shù)據(jù)做預(yù)測(cè) 目標(biāo)突破 總結(jié)反思 第 4章 一次函數(shù) 知識(shí)目標(biāo) 一次函數(shù)的應(yīng)用 知識(shí)目標(biāo) 通過對(duì)實(shí)際問題的分析與比較，從數(shù)據(jù)的變化規(guī)律中找出符合實(shí)際變化的函數(shù)模型，并能利用該函數(shù)模型去預(yù)測(cè)鄰近數(shù)據(jù)． 目標(biāo)突破 目標(biāo) 會(huì)利用一次函數(shù)對(duì)鄰近數(shù)據(jù)做預(yù)測(cè) 一次函數(shù)的應(yīng)用 例 1 教材補(bǔ)充例題 由于持續(xù)高溫和連日無雨，某水庫的蓄水量隨著時(shí)間的增加而減少．蓄水量 V(萬米 3)與干旱持續(xù)時(shí)間 t(天 )的關(guān)系如圖 4－ 5－ 4所示，回答下列問題： 圖 4
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