七年級語文上冊第四單元15走一步再走一步課件新人教版-免費閱讀
【正文】 文中人物的語言準確地反映出人物各自的性格。人們常常習慣目光長遠 ,卻常常忽視 “走一步 ”與 “再走一步 ”對困境中的人生巨大的支撐力量 ! 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 4 ,巧設伏筆。第二步 ,引導 “我 ”,化解困難 ,讓 “我 ”只走好眼前的一小步 。 “我 ”從來沒有爬過峭壁 ,再加這道懸崖突兀地聳立在巖石中 ,有 60英尺左右高。他是文化界聲望極高的專業(yè)作家。 哄堂大笑 :形容眾人一起大笑的樣子。 ) 附和( ? ?? 243。 ) 怦怦． ．( pēng pēn g ) 恍惚． ．( h uǎn g hū ) 抽 噎．( yē ) 暈 眩．( xu224。形容非常勞累。在二戰(zhàn)時期 ,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。在恐懼中 ,父親指導他一小步一小步的從崖壁上走下來。 “瘦弱 ”表現(xiàn)了 “我 ”體質(zhì)很差 ,與前面的八年來 “我 ”一直體弱多病相照應 ,而心 “怦怦 ”亂跳則反映了 “我 ”這時恐懼的心情。就選材而言 ,無疑是 “以小見大 ”的典范。結(jié)束回憶也用筆干脆利落
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