蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)學(xué)案科目生物執(zhí)筆蔣志芳審核：課題：植物光合作用的發(fā)現(xiàn)課型新授講學(xué)時間09年12月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、說出光合作用發(fā)現(xiàn)的過程

2024-11-20 00:56

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個春光明媚的周日，我領(lǐng)著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護(hù)花草，因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么？她說讓小草吃面包，我給她說：小草不吃面包，喝點水，曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-12 02:15

七年級生物上冊第3單元第5章第1節(jié)光合作用第1課時光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第1課時光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀(jì)中期以前，人們一直認(rèn)為：植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)全都來源于土壤中。包括古希臘哲學(xué)家亞里士多德也這么認(rèn)為。亞里士多德的結(jié)論實際上只是一個經(jīng)驗上的推測，并沒有進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)實驗。今天，老師在課堂上引入四個科學(xué)實驗，與同學(xué)們一起體驗光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過程！導(dǎo)入新課懈努力的結(jié)果。

2025-06-15 19:22

七年級生物上冊351光合作用第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官一二三四一、葉片的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是由　　　　、　　　　和　　　　三部分組成的。?為　　　　　與　　　　　。扁平的表皮細(xì)胞無色透明,細(xì)胞外壁上有一層　　　　　　,這種結(jié)構(gòu)既有利于　　　　,又可防止葉片過多地散失　　　　　　。?表皮&#

2025-06-20 15:15

七年級生物上冊351光合作用第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3單元　生物圈中的綠色植物第5章　綠色開花植物的生活方式第1節(jié)　光合作用第1課時　從柳苗生長之謎說起、探索光合作用一二一、從柳苗生長之謎說起水?光　?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經(jīng)過部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見光部

2025-06-17 12:37

七年級生物上冊第三單元第六章第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉課件蘇教版-資料下載頁

【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)

2025-06-15 19:24

植物的光合作用-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(1)第五節(jié)植物的光合作用(第一課時)下吉一中張金芳第一節(jié)植物的光合作用第一節(jié)植物的光合作用下吉一中

2025-08-04 17:29

七年級生物上冊122探索生命的方法習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探索生命的方法科學(xué)探究的一般方法1.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們主動獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一,通常包括、、、和等方面。2.科學(xué)探究的一般過程(1)提出問題留心觀察,在日常生活和生產(chǎn)中會發(fā)現(xiàn)許多令人不解的問題,例如,當(dāng)你觀察到腐爛的

2025-06-15 08:04

七年級生物上冊372綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴以的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出

2025-06-12 00:56

七年級生物上冊113我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一二一、生物學(xué)與人類生活的關(guān)系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。3.生物學(xué)與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護(hù)有密切關(guān)系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象

2025-06-20 17:22

七年級生物上冊121我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認(rèn)識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學(xué)實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學(xué)常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-06-15 02:18

七年級生物上冊121我們身邊的生物學(xué)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認(rèn)識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學(xué)實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學(xué)常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-06-12 17:43

生物綠色植物的光合作用【重要】-資料下載頁

【摘要】?【綠色植物的光合作用】光合作用（1）概念：綠色植物利用光能，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程。（2）反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣（3）原料：二氧化碳、水；（4）產(chǎn)物：有機(jī)物（如：淀粉）、氧氣；（

2025-07-25 13:10

20xx年七年級生物上冊第三單元第六章第二節(jié)植物光合作用的場所課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)植物光合作用的場所第二節(jié)植物光合作用的場所學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。(重難點)大多數(shù)植物的葉子之所以是綠

2025-06-18 12:27

植物光合作用的場所-資料下載頁

【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細(xì)胞（蠶豆）保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部，靠近上表皮和靠近下表皮的細(xì)胞是否一樣？2、這兩層細(xì)胞有什么不同？4、穿插在葉肉中間

2025-07-23 07:49

七年級生物上冊361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版-文庫吧

七年級生物上冊361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版-wenkub

七年級生物上冊361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版(已修改)

七年級生物上冊361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版(編輯修改稿)