【正文】 它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。 C、創(chuàng)新的標志是技術進步。錯誤 、高風險、市場適應性差的特點。正確 研究提出的。正確 是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。正確 ，變成外部市場的新產(chǎn)品和服務或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。錯誤 。錯誤 、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門，市級有關行政主管部門、行業(yè)組織負責本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專業(yè)技術人員所在單位組織實施。錯誤 。錯誤 ，方能聘任專業(yè)技術職務或申報評定上一級職稱資格 .正確 、援外、國外學術活動，按每半年１０ 0學時認定。正確 ，也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡建立的過程，創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡相輔相成，共同 推進企業(yè)創(chuàng)新。錯誤 20.《 繼續(xù)教育證書》按高、中、初級專業(yè)技術人員實行分級管理。正確 ，購買者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場上站住腳并且打開了銷路。錯誤 ，經(jīng)濟價值究竟發(fā)生在社會的哪個地方。正確 ，在正式的和結(jié)構化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前的活動。正確 。 錯誤 ，經(jīng)驗豐富則集權程度更大，反之，分權程度更大。 正確 6新技術被競爭者模仿了，率先行動者的優(yōu)勢就被減小了，其原有的市場份額就不能保持。 不正確 5創(chuàng)新開發(fā)提倡發(fā)揮個體能動性，不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導 。他認為學習型組織可以同時進行主動學習和被動學習，并成為競爭優(yōu)勢持續(xù)性的來源。 正確 3專業(yè)技術人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對應的市場環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標、競爭優(yōu)勢的基礎上，才能有效把控創(chuàng)新方 向。 C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標的創(chuàng)造技法。 B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活 動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。（ √） 2專業(yè)技術人員在創(chuàng)新開始最為關鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎。（ ） 1創(chuàng)新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。（ √） 創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。正確 6 IBM的專利開放戰(zhàn)略等于在行業(yè)領域 正 確 6認知風格分為適應型和創(chuàng)新型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，嘗試新的辦法。 不正確 5標準式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合，可以提供目標導向和想象自由的平衡連接。不正確 4人際關系是指人際交往的基礎上形成的人與人之間的相互認識、情緒體驗與心理反應。 正確 制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。 D、成對列舉法是把任意選擇的兩項事項結(jié)合 起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對組合，從中尋求創(chuàng)新設想的技法。 D、獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。、單選題 (每題 2分 ,共 20題 ) 以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的 (C) A、組織性轉(zhuǎn)化過程 B、挑戰(zhàn)決策機制 C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇 D、改進管理能力 創(chuàng)新為什么需要技術和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題 C A、過度的市場導向使技術人員在創(chuàng)新過程中過于關注工程化能力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨? B、過分關注價值增加，會忽視價值創(chuàng)造 C、技術和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和 長期能力發(fā)展的統(tǒng)一。 以下哪項不是 TRIZ理論的特點和優(yōu)勢 (C) A、成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B、其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法 C、采取折中或者妥協(xié)的辦法 D、分析問題的情境 在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。 1在國外組織的專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項 (D) A、技術中心吸引專業(yè)技術人員 B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術人員 C、推動技術創(chuàng)新對專業(yè)技術人員的使用 D、出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員 1在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。不正確 4后起國家的經(jīng)濟發(fā)展必然從引進先進國家的技術開始，但是，技術的獲得要取決于外國技術的來源，就是取決于對方是否愿意分享技術。不正確 4 3M 公司鼓勵其技術人員 “干私活 ”，即搞個人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵個人開發(fā)新產(chǎn)品。 正確 5機器人的設計主要是從模擬人體動作入手的，這是擬人類比的現(xiàn)象。 不正確 6組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)新 模式創(chuàng)新 以下公案，哪項是關于管理創(chuàng)新？ 的成功 創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括： 以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術 人員勝任力結(jié)構： 能 以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力特征： 以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍： 建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是： 創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不會流失 華為提倡的 “狼 ”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不應該具有以下什么樣的特征： ，奮不顧身的進攻精神 蒸汽機被 現(xiàn)有的經(jīng)營領域 1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型： 1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關重要，因為： 高資源的整合 1頓悟是瞬間對知識的理解領悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象： 1以下哪項不是與挫折密切相關的因素： 1以下哪項不屬于任務水平指標范圍 知識的相互依賴性 1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容 詞特性和動詞特性的方法屬于： 1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 1以下哪項不是 TRIZ理論的特點和優(yōu)勢： ，獲得最終的解決辦法 以下哪項不是三星集團成功的因素： ，而是通過多種渠道獲取非成套技術 2以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的： 力 2福特在設計捷豹牌汽車時，拆看了 50 多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應向（）學習 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術知識的存量相對較少，所以技術追趕要以理解與運用國外主流技術為基 礎，因此發(fā)展中國家隱形技術知識的重要來源是： 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的： 2全面的知識管理不包括： 交流和共享 2以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？ 2以下關于創(chuàng)新型專業(yè)技術人 員的勝任力的描述，哪項不正確？ 、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連 業(yè)技術人員 專業(yè)人員 企業(yè)要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于： 企業(yè)的隱形知識 3在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。（ √） 技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。 （ ） 1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權的保護和激勵。（ √） 2從風險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。 C、創(chuàng)新的標志是技術進步。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。 正確 3英國細菌學家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因為他把熟悉的事物有意識地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。 正確 4組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按技術來源可分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新。 不正確 5缺點列舉法的特點是直接從社會需要的功能、審美、經(jīng)濟等角度出發(fā)，研究對象的缺陷，提出改進方案，顯得十分簡便易行。正確 6創(chuàng)新成功的關鍵是獲得技術能力并在技術不斷變化的條件下把這些能力轉(zhuǎn)化 為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過程。錯誤 18.《繼續(xù)教育證書》不得擅自涂改、偽造。正確 ，將主導設計推向市場的企業(yè)將贏得明顯的競爭優(yōu)勢，但這并不意味著這些企業(yè)能對市場形成壟斷。正確 ，而是多項能力的綜合和集成。正確 、一個民族要贏得發(fā)展、造福人 類，必須注重自主創(chuàng)新 .正確 ，是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。錯誤 6個階段。正確 重慶專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試創(chuàng)新學習題庫（ 2） 一、判斷題 (每題 1分 ) 、一個民族要贏得發(fā)展、造福人類，必須注重自主創(chuàng)新 .正確 （包括企業(yè)、政府、大學、科研機構等）的交 互作用的網(wǎng)絡。正確 ，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動的風險基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了正確 。錯誤 ，各單位不予記載。錯誤 創(chuàng)新的過程主要包括 6個階段。正確 。錯誤 ，還包括管理理念、技術等方面的無形創(chuàng)新。正確 ，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。錯誤 （包括企業(yè)、政府、大學、科研機構等）的交互作用的網(wǎng)絡。錯誤 及技術改造項目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術決策提供咨詢。錯誤 、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部