【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:44
2025-06-12 19:13
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級教學目標:1.會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.教學重、難點:重點:會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點:能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.課前準備:多
2024-12-09 12:44
【摘要】4二次函數(shù)的應用第1課時【基礎(chǔ)梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關(guān)的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數(shù)表示這個面積.(4)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
2025-06-12 13:43
【摘要】4二次函數(shù)的應用第2課時T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,感受數(shù)學的應用價值.,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.(0)ka??2二次函數(shù)y=a(x-h)頂點坐標為(h,k)①當a0時,y有最小值k②當a0時,y有最大值
2025-06-20 22:57
【摘要】4二次函數(shù)的應用第1課時,體會數(shù)學的模型思想和數(shù)學應用價值.間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題.20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a
2025-06-15 03:00
【摘要】4二次函數(shù)的應用第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-15 02:54
2025-06-14 06:48
【摘要】4二次函數(shù)的應用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時最大利潤問題課堂達標一、選擇題第2課時最大利潤問題1.若一種服裝的銷售利潤y(萬元)與銷售數(shù)量x(萬件)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=-2x2+4x+5,則盈利的最值情況為()A.有最
2025-06-20 16:00
【摘要】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-12 06:48
2025-06-12 06:51
【摘要】初中數(shù)學九年級下冊(蘇科版)第五章第三節(jié)y=-x+2xy6??(-2,3),則反比例函數(shù)的表達式為________.(2,0),(0,2),則一次函數(shù)的表達式為___________.知識回顧新課講解小結(jié):要確定一個待定系數(shù),需要列一個方
2025-06-17 13:03