貴州省20xx年中考語文第三部分現(xiàn)代文閱讀專題一記敘文閱讀復習課件-免費閱讀
【正文】 （ 3分）2. 請結(jié) 合 選 文內(nèi)容 說說 作者 為 什么喜 歡 看庭院的光景。 注意 ：答 過 渡段或 過 渡句的作用，不 僅 要答出承上啟下， 還 要具體寫出承接了上文 …… 內(nèi)容，引起了下文 …… 內(nèi)容。 內(nèi)容上 —— 引起下文， 為 下文做 鋪墊 ； 設(shè) 置 懸 念，引起 讀 者的 興趣或思考；埋下伏筆，與后文照 應(yīng) ；描寫景物，渲染氣氛，奠定基 調(diào)；與下文形成 對 比，欲 揚 先抑或欲抑先 揚 。 ② 找出內(nèi)容 +文章手法 +內(nèi)容表述 +作者意 圖 。_____________________________________________________________________________________________________① （ 2022黔東南） 第自然段畫波浪 線 句子運用了什么描寫方法？有何作用？② (《說和做 —— 記聞一多先生言行片段》 )本文在敘述中注意通 過細節(jié) 描寫來展 現(xiàn)聞 一多的人物形象， 結(jié) 合文中一兩個例子， 說說這 種寫法的好處 。③ 《在長江源頭各拉丹東》 刪 去加點的部分，全句的表達效果會有怎 樣 的 變 化？④ （ 2022重慶 A） 閱讀 第 ⑥ 段畫 線 句，從描寫或修辭兩個角度任 選 一個角度 進 行 賞 析。 結(jié) 合文章主旨探究作者的寫作意 圖 ， 領(lǐng) 會句子含義 。 （三）表現(xiàn)手法 （ 1）辨 別 表 現(xiàn) 手法。③ （《葉圣陶先生二三事》） 作者在第 段 說 心里立即罩上雙 層 的悲哀 ， 這 雙 層 的悲哀 的含 義 是什么？【變式設(shè)問】句子的理解與賞析 （ 7年 9考）考向 1：句子賞析 （ 7年 3考） 賞 析句子可從修辭、描寫方法、表 現(xiàn) 手法等方面分析，若句子沒有運用這 些手法， 則 從用 詞 角度 賞 析。 (3分 ) “ 我們喜歡 回憶 ，但并不喜歡 走回過去 。② （《老王》） 聯(lián) 系上下文，揣摩句中加點 詞 表情達意的效果。真題補充3. 第 ④ ～ 14段 細 致地描寫了秋明 給 我 們 演示化學 實驗 的 場 景， 這 些 細節(jié) 描寫 對 故事情 節(jié) 的 發(fā) 展和人物形象的塑造有什么作用？（ 4分）對 故事情 節(jié)發(fā) 展的作用： 為 下文敘述秋明因家庭 變 故化學夢破滅 后的表 現(xiàn) 做 鋪墊 ，使故事的 發(fā) 展一波三折。④ （《背影》） 課 文第 5段中，作者兩次寫到自己 “聰 明 過 分 ”的行 為 ，你怎么理解 這 里的 “過 分 ”？在 長輩 面前，你也有 過類 似的表 現(xiàn)嗎 ？ 讀完 這 篇文章，你 對 自己的 “聰 明 ”和 長輩 的 “迂 ”有什么新的體會？【變式設(shè)問】真題補充1. 作者 為 什么要通 過 一個初中同學 “我 ”的眼光來 講 述秋明的故事？ 請 分析 這 種敘事角度的好 處 ?？键c 4【方法指導】4. （原創(chuàng)）秋明的經(jīng)歷給你帶來哪些關(guān)于生活的思考？請結(jié)合原文，寫出兩點啟示。__________________________________________________________________① （ 2022黔西南） 請 用文中的一句 話 解 釋 “精神棲身于茅屋 ”的含 義 。考點 3【方法指導】 （ 2）分析標題作用的方法 ① 修辭分析法。 例 2： 結(jié) 合文章內(nèi)容， 具體分析 是一個怎 樣 的人？ 答：先概括出人物性格形象，再 結(jié) 合文章具體的 詞 句段落加以分析?？键c 2【方法指導】 （ 2） 總體把握，劃句分析 。注意： 此 類題 答案一般來自原文， 這 就需要仔 細 分析文章內(nèi)容， 闡 述原因 時 將自己放到相 應(yīng) 的情境中作答。② （《社戲》） 通 讀 全文，仿照示例，用四字短 語 概括本文所寫的幾件事。根據(jù) 給 出的內(nèi)容 鎖 定要填寫的內(nèi)容所在的段落，有目的地 閱讀 并提取信息加以概括 總結(jié) ，補 充出空缺的內(nèi)容。合并 時，只需合并各段主要的大意，并 綜 合相同的內(nèi)容即可。 （ 3）如果是全文，可借助各要素來回答，可以表達 為 ：主要人物在什么 時間 什么情形下做了什么事情， 結(jié) 果怎么 樣 。 可依據(jù) 時間 的先后、地點的 變 化、人物的 變 化，以及事情的發(fā) 生、 發(fā) 展、高潮、 結(jié) 局等來梳理情 節(jié) ， 歸納 內(nèi)容。 （ 2）（ 2022陜西 12題）請按照時間順序，梳理小說主人公秋明的人生經(jīng)歷。 （ 2）仔細分析作答區(qū)域的內(nèi)容，一般需要根據(jù)上下文內(nèi)容進行分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________想哭的原因： ① 為 秋明 經(jīng)歷 的 這 些磨 難 而 難過 ； ② 為 他沒有____________________________________________【變式設(shè)問】人物形象 （ 13黔西南， 14黔南） （ 1） 仔細審題，明確方向 。整合人物性格特點，并 進 行合理表述?！咀兪皆O(shè)問】?？伎键c分類講練標題理解 （ 7年 6考） （ 1）理解標題含義 ① 理解 標題 中關(guān) 鍵詞 的表 層 含 義 （本 義 、字面 義 ）和深 層 含 義 （比 喻義 、引申 義 、象征 義 ）， 聯(lián) 系文章的內(nèi)容、人物形象及 隱
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1