【摘要】課題化學(xué)方程式民勤五中姜中文表示化學(xué)反應(yīng)的方法1、文字表示2、符號(hào)表示前兩種能表示出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,但不能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生成物之間的數(shù)量關(guān)系。3、化學(xué)方程式化學(xué)方程式不僅能表示出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,還能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生
2025-08-16 02:21
【摘要】專(zhuān)題十質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中考化學(xué)(江蘇專(zhuān)用)A組2022—2022年江蘇中考題組考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律五年中考1.(2022江蘇南京,15,2分)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量
2025-06-13 12:17
【摘要】化學(xué)方程式陳復(fù)習(xí)?1請(qǐng)書(shū)寫(xiě)氧元素氧氣氧離子氧分子氧原子2個(gè)鐵原子3個(gè)氫分子2請(qǐng)回答化學(xué)式水高錳酸鉀氯酸鉀氧化鈉硫酸氮?dú)夂舛趸颊f(shuō)含義?Co2?
2024-11-30 11:02
【摘要】TYPE5題型突破(五)實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題是中考的必考題型,此類(lèi)試題通過(guò)探究活動(dòng)把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來(lái),試題的探究力度及對(duì)方法的考查逐年加重。一般解題思路:(1)通讀試題,整體把握試題考查點(diǎn),防止跑偏;(2)邊讀題邊分析,寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式;(3)分割試題,和以前的知識(shí)建立
2025-06-15 00:45
【摘要】TYPE1題型突破(一)信息給予題(1)從題型組成看,該類(lèi)試題一般由“新信息”和“問(wèn)題”兩部分組成。(2)從所給信息來(lái)看,信息大部分是相對(duì)陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標(biāo)簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或使用注意事項(xiàng),可以是有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等;所謂的信息往往涉及高科技、生產(chǎn)生活、社
【摘要】如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式一、選擇題1.下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類(lèi)型均正確的是()化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型AH2OH2+O2↑分解反應(yīng)BCaO+H2O═Ca(OH)2化合反應(yīng)C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O復(fù)分解反應(yīng)A.A
2024-11-28 10:51
【摘要】化學(xué)河南專(zhuān)用第13講質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)梳理考點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!緶剀疤崾尽竣佟翱偤汀币馕吨迅鞣N狀態(tài)的反應(yīng)物和生成物都算在內(nèi)。如沉淀、肉眼看不見(jiàn)的氣體也應(yīng)考慮。②參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
2025-06-21 06:18
【摘要】第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)課在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法。1.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯(cuò)誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵
2025-07-20 20:50
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算解答題1.現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到%).2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確
2025-11-06 16:11
【摘要】孟壩中學(xué)教者:楊陽(yáng)2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式3一、書(shū)寫(xiě)原則(1)以客觀事實(shí)為依據(jù),反應(yīng)是真實(shí)存在的;(2)符合質(zhì)量守恒定律。如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式4例:下列化學(xué)方程式是否遵守書(shū)寫(xiě)原則⒈C+O2
2025-01-18 01:18
【摘要】結(jié)束義務(wù)教育初中課本科學(xué)化學(xué)方程式結(jié)束復(fù)習(xí)提問(wèn)定義書(shū)寫(xiě)原則書(shū)寫(xiě)步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式結(jié)束硫在氧氣中燃燒微觀情況結(jié)束◇硫?yàn)楹螠p少了?◇是否符合質(zhì)量守恒定律?參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的S
2025-10-28 14:37
【摘要】中小學(xué)課件第6課時(shí)化學(xué)方程式考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試|考試要求|1.理解質(zhì)量守恒定律的含義,能說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.能用分子、原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律。3.理解化學(xué)方程式的含義,能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。4.能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。5.了解定量計(jì)算對(duì)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大作用。中
2024-11-19 11:47
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】SectionBUnitTwoHowdoyoustudyforatest?Doyouhaveanytrouble/problems(in)learningEnglish?Whatarethey?1aLearning
2025-05-12 13:48