【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】第1章全等三角形(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。3、一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但是它的形狀和大小并沒有改變。即:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等。尋找對(duì)應(yīng)元素的規(guī)律:
2024-12-28 16:53
【摘要】全等三角形第一章——復(fù)習(xí)課八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、掌握全等三角形的概念和性質(zhì)2、選擇合適的方法判定三角形全等。3、用三角形全等說明角相等,線段相等。解決問題。ABC什么叫全等三角形?能完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。AˊBˊCˊ注意:兩個(gè)三角形全等在表示時(shí)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
2025-07-26 19:16
【摘要】合作中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新全等三角形復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)之--學(xué)習(xí)目標(biāo):通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):典型例型評(píng)析。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定:
2025-01-12 22:52
【摘要】第四章三角形相似三角形考點(diǎn)1比例線段陜西考點(diǎn)解讀中考說明:、線段的比、成比例的線段。:兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。(1)(2)(3)(0,0);acadbcbdbd?????2(0,0);abbacbcbc?????(0)ac
2025-06-12 12:00
【摘要】第21課時(shí)三角形?考點(diǎn)一三角形的概念及其基本元素1.由________直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形是三角形.2.三角形有___條邊,____個(gè)頂點(diǎn),___個(gè)內(nèi)角.第21課時(shí)三角形?考點(diǎn)二三角形的分類1.按角分第21課時(shí)三角形?考點(diǎn)二三角形的分類2.按邊分
2025-08-13 21:18
【摘要】第四章三角形第17講相似三角形01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2022崇明一模)如果一幅地圖的比例尺為1∶50000,那么實(shí)際距離是3km的兩地在地圖上的圖距是cm.2.(2022樂山)如圖,DE∥FG
2025-06-20 17:49
【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2024-11-09 04:27
【摘要】THANKS
2025-03-13 01:45
【摘要】§三角形全等的判定(一)授課人:張慧璇授課時(shí)間:2020年4月(第一課時(shí))復(fù)習(xí)提問:1.什么樣的圖形稱為全等形?什么樣的兩個(gè)三角形是全等三角形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?ADEBC例:按下列要求作圖:畫法:1.畫∠MDN=4002.在射
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對(duì)應(yīng)________,各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐幔刻骄?已知:任意△ABC,畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-06 13:41
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【摘要】第一部分夯實(shí)基礎(chǔ)提分多第四單元三角形第18課時(shí)等腰三角形與直角三角形1.等腰三角形(如圖(1))(1)性質(zhì):①兩底角相等,即∠B=∠C;②兩腰相等,即AB=AC;③是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸,即中線AD;基礎(chǔ)點(diǎn)1等腰三角
2025-06-20 18:40