【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100
2024-11-17 13:20
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析2中位數(shù)與眾數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B中位數(shù)和眾數(shù)n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的那個(gè)數(shù)據(jù)叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．最中間平均數(shù)最多自我診斷1.1
2025-06-20 20:23
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)技能；。（二）過(guò)程與方法通過(guò)觀察、比較、交流等活動(dòng)，能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀，感受數(shù)學(xué)無(wú)處不在；。教學(xué)重點(diǎn)1、眾數(shù)和中位數(shù)的概念2、求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)難點(diǎn)解答范例第（2）題需要對(duì)各
2024-11-21 02:33
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(奇數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí))或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)(偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí))叫這組數(shù)據(jù)的______．中位數(shù)知識(shí)點(diǎn)中位數(shù)1.(2022·甘孜州)某校籃球隊(duì)五名主力隊(duì)員
2025-06-12 12:04
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(奇數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí))或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)(偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)時(shí))叫這組數(shù)據(jù)的______．中位數(shù)知識(shí)點(diǎn)中位數(shù)1.(2022·甘孜州)某?；@球隊(duì)五名主力隊(duì)員
2025-06-12 12:05
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)雙豐一中李曉霞招聘啟事本公司需要招聘技術(shù)員一人,有意者請(qǐng)來(lái)公司面試。本山公司人事部2021年5月27日這個(gè)公司員工收入到底
2024-11-30 14:19
【摘要】6.1.2中位數(shù),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)三分。,中位數(shù)1.確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)必須先怎樣處理？答：把一組數(shù)據(jù)按照由___到___(或由___到___)的順序排列.2.一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)，...
2025-10-12 19:30
【摘要】第一課時(shí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．眾數(shù)、
2025-08-16 01:44
【摘要】?????16151315151415171315151515151413151516141315
2024-11-19 08:07
【摘要】中位數(shù)、眾數(shù)和分位點(diǎn),)(xFX的分布函數(shù)為設(shè)連續(xù)型隨機(jī)變量則滿足條件21)()(???mFmXP的中位數(shù)或分布函數(shù)稱為的數(shù))(xFXm定義pXPpXPppp???????1)(,)(,10??如果設(shè)定義分位點(diǎn)（上側(cè)分位點(diǎn)）的是隨機(jī)變量稱pXp?分位點(diǎn)的下側(cè)是隨機(jī)變量稱同理如果滿足pXpXPpXPp
2025-07-22 21:07
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)八(一)班共有30人,在某次數(shù)學(xué)考試中,小紅得到78分,其他同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦卤?(1)請(qǐng)你計(jì)算班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分;(2)小紅告訴媽媽說(shuō),自己這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥猩纤?你認(rèn)為小紅的說(shuō)法合理
2025-06-15 12:05
【摘要】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念，能根據(jù)所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇韺?duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的？?1、一般地，n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中
2024-11-18 16:54
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（2）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步比較這三種統(tǒng)計(jì)量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際問題情境選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問題中進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義
2024-11-30 15:12
【摘要】將一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)中的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)叫中位數(shù);如果數(shù)據(jù)中的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)叫中位數(shù).下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是多少?你能說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)中位數(shù)有什么意義嗎?(1)56232(2)562435中位數(shù)是
2024-11-06 21:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）北海中學(xué)劉喜梅問題（教材116頁(yè)問題改編）：小李應(yīng)聘公司后，在一個(gè)月試用期內(nèi)，他了解到所有職員工資都不超過(guò)3400元，他感覺自己受騙了，于是他找到經(jīng)理，經(jīng)理讓他看一張工資表：招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上，現(xiàn)欲招聘行政職員1名
2024-11-21 04:14
鄂ICP備17016276號(hào)-1