【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（三）授課人：XXXX活動一：全班分成多個四人小組，組內每個同學按下列步驟操作.交換它的百位數字與個位數字，又得到一個數任意寫一個兩位數兩個數相加1234872143783377
2025-06-12 00:14
【摘要】第三章整式及其加減回顧與思考回顧與思考類型之一列代數式1．一個兩位數，十位數字為a，個位數字為b，如果把它們的位置顛倒，得到的兩位數是()A．a＋bB．abC．b＋aD．10b＋aD[解析]一個兩位數，十位數
2025-06-12 13:34
2025-06-13 17:28
【摘要】3整式第三章整式及其加減3整式知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1．在具體情境中了解單項式、多項式、整式的概念，能求單項式的系數、次數和多項式各項的系數、多項式的次數．2．通過用代數式表示具體情境中的數量關系的過程，利用整式表示問題中的數量關系．目標
2025-06-16 20:45
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第1課時2022年秋數學七年級上冊?B1．所含字母，并且字母的也相同的項叫同類項，幾個也是同類項．2．把多項式中的同類項合并成一項，叫做．3．合并同類項時
2025-06-15 17:48
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（一）授課人：XXXX如圖的長方形由兩個小長方形組成，求這個長方形面積.上圖長方形的面積可以用代數式表示為8n+5n，或（8+5）n，從而8n+5n=（8+5）n=我們計算8n+5n時，可以將他們的系數相加，再乘n就可以了.利用乘法分配律也可以得到這個結果.一、新課引入
2025-06-16 20:50
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減（二）授課人：XXXX還記得用火柴棒搭正方形時，小明計算火柴棒的根數有幾種不同的策略？一、新課引入下面是小穎和小剛的做法：一、新課引入小明：4+3（x-1）=4+3x-3；=3x+1.小穎：4x-(x-1)=4x
2025-06-13 17:10
2025-06-16 20:57
【摘要】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項.幾個常數項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三
2025-06-17 12:11
【摘要】第三章整式及其加減本章中考演練本章中考演練1．[2022·銅仁]單項式πr22的系數是()A.12B．πC．2D.π2D2．[2022·安順]下列各式運算正確的是()A．2(a－1)＝2a
2025-06-14 03:51
【摘要】第三章整式及其加減本章總結提升知識框架整合提升第三章整式及其加減知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1列代數式什么是代數式？列代數式需要注意哪些問題？代數式書寫有什么要求？本章總結提升例1[2022·黃岡麻城市月考]如圖3－T－1
【摘要】第三章整式及其加減本章總結提升知識框架整合提升第三章整式及其加減知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1列代數式什么是代數式？列代數式需要注意哪些問題？代數式書寫有什么要求？本章總結提升例1[2022·黃岡麻城市月考]如圖3－T－
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