20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件2滬教版五四制-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)合課文內(nèi)容思考：文章的結(jié)尾一句，作者為什么稱周恩來(lái)為“同志，戰(zhàn)友，伴侶”？ 深入探究、品讀文本 散文詩(shī)： 《 西花廳的海棠花又開了 》 春天到了， 西花廳的海棠花又盛開了 而看花的主人已經(jīng)走了， 走了 12年了！ 他喜愛(ài)海棠花 喜愛(ài)這個(gè)海棠花盛開的院落 一住就是 26年！ 如今你已永遠(yuǎn)地走了 而你看花的背影 仿佛就在昨天，就在我的眼前！ 你說(shuō)：落花也許比開花更好看 因?yàn)?“ 落紅不是無(wú)情物， 化作春泥更護(hù)花 ” 那正是你品格的見(jiàn)證！ 還記得參加日內(nèi)瓦會(huì)議的時(shí)候么 ? 那壓在書本里頭讓鴻雁帶到你那里的海棠花么？ 他永遠(yuǎn)盛開在你我的心中！ 是你我相互愛(ài)情的見(jiàn)證！ 如今，你不在了， 你到哪里去了啊！ 也許你已經(jīng)隨著春天溫暖的風(fēng)， 踏著嚴(yán)寒冬天的雪， 經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹送和踏雪的足跡， 深入到祖國(guó)的每一寸土地里了吧！ 在革命之花開放的時(shí)候， 我們的愛(ài)情之花開了。 ? 為了便于直抒胸臆，作者從第 2段開始就將第三人稱 “ 他 ”轉(zhuǎn)換成第二人稱 “ 你 ” ，這樣的稱呼親切而感人，獲得了采用其他人稱所無(wú)法獲得的表達(dá)效果。有一次， 我 突然接到 你 寄給我印有李卜克內(nèi)西和盧森堡像的明信片，上面寫著：希望 我們 兩個(gè)人，將來(lái)也象他們兩個(gè)人那樣，一同上斷頭臺(tái)?。ǖ?7節(jié)） ? 因此， 我們 的愛(ài)情生活不是簡(jiǎn)單的，不是為愛(ài)情而愛(ài)情。 精彩片斷 《 海棠花祭 》 賞析 ? 春天到了，西花廳的海棠花又盛開了。歷代文人墨客題詠不絕：一代大文豪蘇東坡為之傾倒：“ 只恐夜深花睡
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