【摘要】機一、新課引入改變物體內能的方式熱傳遞做功(內能的轉移)(能量的轉化)對物體做功——內能增大物體對外做功——內能減小知識回顧二、新課講解演示實驗能量轉化:燃
2025-06-18 18:22
【摘要】八年級物理上冊(JK)
2025-06-14 01:41
【摘要】第十四章內能的利用第一節(jié)熱機第一節(jié)熱機熱能除了帶給人類溫暖以外,還能做什么呢?試管中的蒸汽將軟木塞推出去,軟木塞獲得了動能,蒸汽的內能減少!一熱機1定義:將由燃料燃燒產生的高溫高壓氣體的內能轉化為機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機。2熱機的種類蒸氣
2025-06-15 15:03
【摘要】熱機問題:水沸騰后會怎樣?推動塞子的能量來自哪里?演示實驗:現象:軟木塞沖出;管口有“白氣”產生.說明:水蒸汽對木塞做功,內能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時:內能轉化為機械能應用:熱機熱機種類汽油機柴油機蒸氣機內燃機汽輪機
2025-06-18 18:14
【摘要】第十一章簡單機械和功四、功率導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時約2s,一次用時約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學中,我們用________來表
2025-06-14 00:50
2025-06-14 00:51
【摘要】第十一章簡單機械和功二、滑輪導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識定滑輪和動滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【摘要】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識杠桿一、杠桿問題1:杠桿的定義圖11-1-1一、杠桿如圖11-1-1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手,它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-12 03:19
2025-06-15 08:23
【摘要】第三章聲現象:1什么是聲音2樂音的三個特征二.重點、難點:1.初步認識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質,聲具有能量。2.了解在不同介質中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調、響度和音色的區(qū)別。4.常識性地知道音調的高低與聲源振動的頻率有關,響度的大小與聲源振動
2025-04-16 23:16
【摘要】第六章電功率導學設計學點1電能與電功功閱讀教材P86第2段和P87第1、2段。思考:問題1:電風扇在工作時,主要是將________能轉化為________能。問題2:電功是________所做的功,有多少________能轉化成其他形式的能,我們就說________做了多少功。問題3:電功的
2025-06-13 03:40
【摘要】第七章磁與電導學設計學點1認識電磁繼電器(1)觀察如圖7-4-2所示的電磁繼電器。圖7-4-2思考:問題1:電磁繼電器是利用_______控制工作電路通斷的______。問題2:控制電路是由_______、電源甲和開關組成,工作電路是由電動機、電源乙和_______組成。問題3
2025-06-17 16:22
【摘要】第七章磁與電導學設計學點1電磁鐵(1)觀察如圖7-3-1所示的實驗。圖7-3-1思考:問題1:帶________的螺線管叫做電磁鐵。問題2:在螺線管內插一個鐵芯,當電流通過螺線管時,螺線管中的鐵芯就被________,使螺線管的磁性________。增強鐵芯磁化
2025-06-17 16:25
2025-06-13 04:25