【摘要】?電與磁???第二十章第二節(jié)電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo)................課堂導(dǎo)案................1課前預(yù)習(xí)................23隨堂檢測(cè)................45課后練案…………….6…………….能力拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2025-06-12 12:39
【摘要】磁生電電磁提出問題奧斯特實(shí)驗(yàn)英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電,導(dǎo)致了電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用,開辟了電氣化的新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)探究提出問題?設(shè)計(jì)猜想G_+?①最方便獲得
2025-06-06 01:39
【摘要】第二十章電與磁雙休作業(yè)(第二十章)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(懷化中考)地理的兩極和地磁兩極并不重合,存在磁偏角。最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是()A.牛頓B.瓦特C.沈括D.奧斯特C2.(郴州中考)關(guān)于電與磁,下列說法正確的是()A.同名磁極相互吸
2025-06-13 12:14
【摘要】第二十章電與磁第五節(jié)磁生電1.___國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)磁能生電,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了_________,使人類大規(guī)模用電成為可能。2.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,叫做________,產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。感應(yīng)電流的方向與________方向和_______方向有關(guān)。3.發(fā)電機(jī)是利
【摘要】章末整合提升專題一專題二專題三專題一 磁場(chǎng)與電流的磁場(chǎng)例1 (2022湖北荊門中考)如圖所示,閉合開關(guān)S,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大。下列分析正確的是( )S極,a是電源的正極N極,a是電源的負(fù)極動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大電源正負(fù)極接線的位置對(duì)調(diào),彈簧
2025-06-17 19:53
【摘要】復(fù)習(xí):電生磁法拉弟×下列有關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家對(duì)應(yīng)正確的一組是()A.電流磁效應(yīng)--安培B.電流熱效應(yīng)--奧斯特C.電磁感應(yīng)--法拉第D.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角--焦耳——奧斯特———焦耳——沈括C√探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象動(dòng)
2024-11-19 07:15
【摘要】磁生電如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國(guó)物理學(xué)家法
【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會(huì)我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):師生共同討論實(shí)驗(yàn)方案
2024-11-12 00:03
【摘要】第2節(jié)電生磁第二十章電與磁導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?電荷間的相互作用:同種電荷相斥,異種電荷相吸。磁極間的相互作用:同名磁極相斥,
2025-06-12 12:26
【摘要】第5節(jié)磁生電第二十章電與磁導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課電磁奧斯特實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課。。;知道交變電流。什么情況下磁能生電一講授新課法拉第(MichaelFaraday,1791—1867),英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。
2025-06-15 21:08
【摘要】第5節(jié)磁生電知識(shí)與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和感應(yīng)電流.2.知道磁生電的條件.3.知道發(fā)電機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)及能量轉(zhuǎn)化過程.4.知道交流電及我國(guó)照明電路交流電的頻率,能區(qū)分交流電和直流電.過程與方法1.科學(xué)推理——逆向思維,猜想磁能生電.2.分析磁生電實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)計(jì)電路和實(shí)驗(yàn)的方法
2025-06-14 12:06
【摘要】一、磁場(chǎng)對(duì)作用1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要的作用。2、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復(fù)習(xí):電流力電流方向磁場(chǎng)方向左手定則
2025-03-12 10:40
【摘要】第1節(jié)電能電功1.電能的來源非常廣泛,各種各樣的發(fā)電廠,獲得電能的過程實(shí)質(zhì)是將____________的能轉(zhuǎn)化為電能的過程。發(fā)電機(jī)工作時(shí),將_______能轉(zhuǎn)化為電能;干電池向外供電時(shí)將_______能轉(zhuǎn)化為電能。其他形式知識(shí)點(diǎn)電能1機(jī)械化學(xué)2.用電器工作時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為____________的
2025-06-18 20:03