20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件3鄂教版-免費閱讀
【正文】 仿照課文倒數(shù)第二段，寫一段托物言志的文字。第 8段 用抒情性議論的筆調， 以 “ 不但象征 …… 尤其象征 ……”進一步揭示白楊樹的象征意義 ， 說明“ 禮贊 ” 白楊樹的原因，點明全文的主題。 背 景 介 紹 1940年前后，延安抗日根據(jù)地人民在中國共產黨的領導下，團結一致，頑強戰(zhàn)斗，多次粉碎敵偽的“掃蕩”。） 烘托了 ____心情。 “ 白楊禮贊 ” 是倒裝的動賓短語。（ ） 像龍一樣盤曲的枝條。o 地殼 y249。白楊禮贊 茅盾 白 楊 風 采 虬 枝 秀 頎 婆 娑 無邊無 垠 坦蕩如 砥 潛 滋暗長 懨 懨欲睡 旁 逸 斜出 氈 子 倦 怠 暈 殼 妙手偶得 錘煉 坦蕩如 砥 潛 滋 暗長 懨懨 欲睡 秀 頎 旁 逸 斜出 縱橫決蕩 偉岸 ： 婆娑 ： qin 日暈 k233。（ ） 茅盾（ 1896— 1981） 作家，社會活動家。 自讀課文，勾畫出文中直接贊美白楊樹的語句，思考它在內容和結構上的作用。 渲染了 ____氣氛。這一年，茅盾應朱德同志
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