【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化一、細(xì)胞的分裂1.定義:一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過(guò)程。2.過(guò)程:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持。3.結(jié)果:使細(xì)胞增多。4.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果:使細(xì)胞增大。兩個(gè)
2025-06-16 12:08
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化從一粒小小的種子生長(zhǎng)成一株高大的植物,細(xì)胞功不可沒(méi)。種子的細(xì)胞很少,植物體的細(xì)胞卻很多,這么多的細(xì)胞是從哪里來(lái)的?;、組織的概念;。你能描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程嗎?細(xì)胞分裂1動(dòng)物細(xì)胞分裂動(dòng)物細(xì)胞分裂植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的分裂都分為兩個(gè)基本過(guò)程:遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制
2025-06-14 07:48
2025-06-17 12:08
2025-06-14 07:44
【摘要】Doyouhaveasoccerball?Unit5DoYouhaveaPing-Pongball?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyouhaveasoccerball?No,Idon’t.No,Idon’tIhaveavolleyball.Youdon’thaveavolley
2025-07-25 09:27
【摘要】第二課時(shí)社會(huì)行為一、社會(huì)行為1.社會(huì)行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見(jiàn)的具有社會(huì)行為的動(dòng)物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,動(dòng)物利用、、
2025-06-15 08:07
2025-06-16 12:18
【摘要】第二課時(shí)一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?思考0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。知識(shí)回顧2022元,記為+2022元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個(gè)數(shù)不是正數(shù),那么它就是負(fù)數(shù)”這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?思考并回答:+300米表示高于海平面300米,則海拔
2025-01-18 01:43
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)運(yùn)動(dòng)的方式和基礎(chǔ)一、運(yùn)動(dòng)的方式動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、、、、、等。飛翔爬行游泳跳躍蠕動(dòng)二、運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、和組成,其中前兩者構(gòu)成。2.骨連結(jié)(1)骨連結(jié)分為、、,
【摘要】數(shù)量的表示(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能分析簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示出來(lái);2.掌握代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)范;3.能解釋簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景和幾何意義。過(guò)程與方法:通過(guò)將實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來(lái),提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號(hào)感;2.
2024-11-29 21:20
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞質(zhì)第一課時(shí)細(xì)胞溶膠及幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)(jiégòu)和功能,第一頁(yè),共四十頁(yè)。,第二頁(yè),共四十頁(yè)。,動(dòng)物細(xì)胞(左)和植物(zhíwù)細(xì)胞(右)的模式圖,,第三頁(yè),共四十頁(yè)。,動(dòng)、植物(zh...
2024-11-16 00:30
【摘要】第二節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能一二三一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片凈:用潔凈的擦拭載玻片和蓋玻片。滴:在被擦拭干凈的載玻片的中央滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。取:涼開(kāi)水漱口后,用牙簽稍鈍的一端在口腔上輕輕刮一下,牙簽上會(huì)附著一些口腔上皮細(xì)胞。涂:將牙簽在載玻片中
2025-06-15 08:08
【摘要】1Unit9Myfavoritesubjectisscience.單元教材分析:本單元主要學(xué)習(xí)一周中星期一到星期天的表達(dá)方式;掌握學(xué)科的表達(dá);學(xué)習(xí)用because和表示品質(zhì)的形容詞表示理由;學(xué)習(xí)what,why,who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。本單元圍繞“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科”這一話題,設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù)型活動(dòng):任務(wù)一是:談?wù)?/span>
2024-11-22 02:01
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第一課時(shí)教案 第一單元:勞動(dòng)____人類(lèi)創(chuàng)造力的源泉 學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞*評(píng)述第(一)課時(shí) 授課時(shí)間:2024年8月29日—9月2日 一、教學(xué)內(nèi)容: (1):欣賞美術(shù)作品《在...
2024-09-21 19:51
【摘要】第二課時(shí)運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)一、屈肘和伸肘屈肘時(shí),肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài);伸肘時(shí),肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài)。二、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各部分的作用起動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)是,起杠桿作用的是,起支點(diǎn)作用的是。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都有、和三者的協(xié)調(diào)配合,在的支配和其他