【摘要】Unit6Whenwasitinvented?TheFirstPeriodSectionA(1a-2d)1aLookatthethingsbelow.Inwhatorderdoyouthinktheywereinvented?Discussthemwithyourgroup.Thennumberthem
2025-06-12 14:09
【摘要】SectionB(1a-1d)任務一任務二小組活動:按要求完成下面的任務。任務一:討論并整理有關(guān)萬圣節(jié)的知識,然后完成下面的表格。HalloweenWhenActivities答案：略任務一任務二任務二:你還了解哪些中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你最喜歡哪個節(jié)日?小組討論并分享討
2025-06-15 06:22
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第一課時SectionA1(1a-2d)
2025-06-17 13:49
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?SectionB(3a-SelfCheck)Thinkofsomethingthatyoudonotliketothinkofaninventionthatcouldhelpyou.Makenotes.?thepassagewiththecorrect
【摘要】1．divide的用法v．分開；劃分，常用作divide?into?意為“將??劃分成??”。在被動語態(tài)中常用作bedividedinto?，意為“??被劃分成??”。popularityn．受歡迎；普及2．popularadj.受歡迎的；流行的bepopular
2025-06-17 20:53
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?SectionB(2a-3b)第四課時Step1DiscussionShowsomepicturesofplayingbasketball.AskSssomequestionsaboutbasketballgames.Discussthesportwith
2025-06-20 17:31
【摘要】?nearly將近，接近ruler統(tǒng)治者remain保留；停留smell發(fā)出......的氣味；聞到；氣味national民族的；國家的doubt疑問；疑惑；懷疑fridge冰箱low低的；矮的somebody某人；重要人物translate翻譯lock鎖上；鎖?。绘iearthquake地震sudden
【摘要】SectionA(3a-4c)任務一任務二預習SectionA3a,完成下面的任務。任務一:從文中找出下列短語。;意外地……;出現(xiàn);少于6.……的普及
2025-06-17 13:54
【摘要】重點短語翻譯1．提高某人的閱讀速度_______________________________2．犯語法錯誤_________________________3．練習講英語__________________________4．加入英語俱樂部_____________________
2025-06-16 15:18
【摘要】Unit6Whenwasitinvented?TheFifthPeriodSectionB(3a-SelfCheck)RevisionRetellthestoryusingthemindmapbelow.GameDevelopmentPopularityProblem:quicklytakingnotes
【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第四課時SectionB(1a—1e)重點短語翻譯1．上課遲到__________________2．考試不及格____________3．考試及格____________4．
2025-06-12 12:39
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?第四課時SectionB(1a—1e)重點短語翻譯1．一個吃飯的好地方____________________2．當然__________3．……的拐角_____________4．告
2025-06-15 21:41
【摘要】SectionB(1a-1e)任務一任務二任務一:將下面的問題與相應的解決方法匹配。Problems()can’tgetthepronunciationright.()oftenfetalotofnewwords.()can’talwaysunderstandwhenpeopletalktom
2025-06-20 16:02
【摘要】SectionB(1a-1e)任務任務:小組活動。續(xù)接故事:想一想,國王派出去的大臣能夠找到快樂的人嗎?最終國王能夠得到快樂之人的襯衫嗎?請各小組成員展開合理的想象,為故事設想幾種結(jié)局,然后完成下面的表格,與大家分享。Ending11.Ending22.Ending
2025-06-12 07:51
【摘要】SectionB(1a-1d)任務任務:將下列餐桌禮儀與相應的圖片匹配。()’tmaketoomuchnoisewhileeating.()westerncountries,you’resupposedtouseaknifeandforkinsteadofchopsticks.(
2025-06-20 22:41
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