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2025-06-15 00:21
【摘要】SectionB(1a-1d)任務任務:看圖片,用could,must,might填空。1.—Whatdoesthepicturelooklike?—Itbeaalsobetwofaces.2.—Look!Whosetoycaristhis?—It
2025-06-18 01:41
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2025-11-21 06:56
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2025-06-12 07:50
【摘要】SectionB(1a-1e)任務一任務二任務一:將下列敘述與相應的圖片匹配。()likesscienceverymuchandhewantstobeanastronautinthefuture.()takesaninterestinmusicandshehopestobeafamoussi
2025-06-21 04:38
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2025-06-12 07:49
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2025-06-16 07:37
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2025-06-15 06:22
【摘要】SectionB(1a-1e)任務:用方框內所給單詞的適當形式填空。fascinatesafeexpensivecrowdedbeautifulpaidonly$10formynewis.’sdangerous’mworriedabouttheofthechildre
2025-06-21 12:23
【摘要】單元語法聚焦十
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2025-06-20 16:02
【摘要】Unit12You’resupposedtoshakehandsTheFirstPeriodⅠ．TeachingAimsandDemands1．KnowledgeObjects（1）KeyVocabularybow,kiss,besupposedto,shakehands,customs（2）
2025-11-22 10:42
【摘要】Tablemannersindifferentcountries.ChinaFranceBrazil…meetforthefirsttimebeingontimevisitingfriendstablemanners…1.WhataretablemannersinFrance,Kor
2025-03-13 06:15
【摘要】SectionB(1a-1e)任務任務:小組活動。續(xù)接故事:想一想,國王派出去的大臣能夠找到快樂的人嗎?最終國王能夠得到快樂之人的襯衫嗎?請各小組成員展開合理的想象,為故事設想幾種結局,然后完成下面的表格,與大家分享。Ending11.Ending22.Ending
2025-06-12 07:51
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