江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9桃花源記第2課時(shí)課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 復(fù)行 /數(shù)十步，豁然 /開朗。 老人和孩子們都安閑快樂(lè)。 田間小路， 交錯(cuò)相通 完全，都 喜悅的樣子 sh232。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 鮮艷美麗 墜落的花瓣 繁多交雜的樣子 對(duì) …… 感到詫異 代指這種景象 又 窮盡，這里指 “ 走到頭 ” 作為 三、精講點(diǎn)撥 東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以捕魚為生。黃發(fā) /垂 髫（ ti225。） 然 /開朗。 y249。 yǎn qiān m242。 積累文中常用文言文， 理解文意。并通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái) 抒發(fā)作者的感情或見解 ，即景抒情， 托物言志。一、定向?qū)W(xué) 一、定向?qū)W(xué) 一、定向?qū)W(xué) 桃花源記 陶淵明 一、定向?qū)W(xué) 陶淵明 (公元 365— 427年 )，東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。 文體知識(shí)： 一、定向?qū)W(xué) 背景： 我國(guó)東晉末年 ， 封建國(guó)家分裂 ， 政權(quán)交替 ， 戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 。 一、定向?qū)W(xué) 二、合作探究 朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。 ti225。 j236。土地 /平曠，屋 舍（ sh232。o） ，并 /怡然自樂(lè)。（有一天）他順著溪水劃船，忘了路程的遠(yuǎn)近。土地平曠，屋舍 儼然 ，有良田美池桑竹之屬。 自得其樂(lè) 三、精講點(diǎn)撥 桃林的盡頭正是溪水的發(fā)源
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