廣東省20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)第六部分專題突破專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題作業(yè)本課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 實(shí)驗(yàn)完畢，小雯和小棋將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中，過濾后得到了沉淀 A和無色濾液 M，并接著進(jìn)行如下探究： （查閱資料： Na2SO4溶液呈中性， Na2CO3溶液呈堿性） 小棋分析后認(rèn)為：步驟④中加入鋅粒沒有必要：濾液 M中還可能存在其他成分。 實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖 648： （ 1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱： a. ， b. 。 【 查閱資料 】 本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣 [Ca（ HCO3） 2]，碳酸氫鈣受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 無明顯現(xiàn)象 ① 。 反應(yīng)物本身的性質(zhì) 氧氣的濃度 供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置 2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管 2支。 取 10 mL 5%H2O2溶液和 0 5 g CuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和 50 ℃ 熱水浴記錄時(shí)間 t t5，且 t4＞ t5。 （ 2） B組：探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（填字母 ) A. 硫酸銅 B. 氯化鈉 C. 硫酸鈉 D. 濃鹽酸 （ 4）通過（ 3）中的對比試驗(yàn)，觀察到試管Ⅰ 中反應(yīng)快慢無明顯變化，試管 Ⅱ 中反應(yīng)明顯加劇，則猜想 成立。 【 分析釋疑 】 實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因： 。于是小旭斷定熟石灰沒有變質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 假設(shè) 不正確 ②另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的 BaCl2溶液，振蕩，靜置 。 產(chǎn)生了白色沉淀 沒有取樣 會污染所有的試劑 甲 甲中若變質(zhì)，碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅 2. (導(dǎo)學(xué)號 08224851)（ 2022南充） （ 1）如圖 K644是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答： ① 圖 B中儀器 a的名稱是 。 反應(yīng)物接觸面積、溫度 與氧氣反應(yīng)的劇烈程度 【 類型三有關(guān)物質(zhì)變質(zhì)的探究 】 1. (導(dǎo)學(xué)號 08224850)NaOH暴露在空氣中往往易吸收 CO2而變質(zhì)，但該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，現(xiàn)有一瓶露置于空氣中一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液。 【 提出問題 】 M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？ 【 猜想與假設(shè) 】 小敏的猜想是 Al＞ Cu＞ M；小強(qiáng)的猜想是 Al＞ M＞ Cu；你的猜想是 。 【 提出問題 】 （ 1）石蕊溶液變色后為何會褪色？ （ 2）上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？ 【 查閱資料 】 看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料： （ 1）硝酸可與 Zn、 Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成 H2。導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因 是 。 方案二：小剛用如圖 K642所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。 請回答下列問題： （ 1）裝置 C中所裝藥品為 。 【 交流討論 】① 實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是 。 （ 2）探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？【 查閱資料 】① “錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成；②鋅粉是一種深灰色固體；③錫（ Sn）與酸或鹽溶液反應(yīng)生成 +2價(jià)的錫鹽。 Ⅱ 除去表面的氧化物 D 先切斷電源，然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅 2. (導(dǎo)學(xué)號 08224845)（ 2022武漢）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖 K641所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（該裝置氣密性良好， A、 C、 D中所裝藥品足量）。 【 做出猜想 】 小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。 將干冷的小燒杯中裝入澄清石灰水，向玻璃管中通入氧氣 澄清石灰水變渾濁 【 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 】 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。 【 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 】 （ 1）將石蕊溶液滴入稀硝酸中，預(yù)計(jì)石蕊溶液由紫色變 色。 【 交流與反思 】 根據(jù)探究結(jié)果，請你解釋稀 HCl跟 Cu不反應(yīng)而稀 HNO3卻能跟 Cu反應(yīng)的原因： 。 【 解釋與結(jié)論 】 通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。 （ 2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)缺少的重要操作步驟是 ，由此導(dǎo)致的后果是 。 ② K2CO3溶液呈堿性， BaCl2溶液、 KCl溶液呈中性。 （ 1）小明取少量樣品放入試管，滴加 ，試管內(nèi) 有 產(chǎn)生。 A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石 【 猜想與假設(shè) 】 猜想一：石灰干燥劑沒有變質(zhì)； 猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)； 猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)。 （ 2） x= ，實(shí)驗(yàn)過程中，可以通過觀察 來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。補(bǔ)充對比實(shí)驗(yàn)，操作為 。 丙同學(xué)：對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，取 10 mL 5% H2O2溶液，加入 0 5 g CuO為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t3. 記錄時(shí)間 t3，且 t1＜ t3＜ t2。 蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是
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