【摘要】九年級數學下冊(HS)
2025-06-12 12:23
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案(二次函數的概念)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后結合圖形熟記二次函數的概念及一般形式今日贈言:學與不學都在你的一念之間,學也是一節(jié)課,不學也是一節(jié)課,為什么不學呢?情景引入NBA是大家所熟悉和熱忠的一項運動,球場上經??吹绞亚?,請同學們欣賞視頻,仔細觀察籃球運行的路線
2025-06-12 02:47
【摘要】第26章二次函數培優(yōu)專題(二)二次函數與幾何圖形綜合方法管理歸類探究方法管理二次函數與幾何的綜合題成為中考的熱點.解決這類問題需要用到數形結合思想,把“數”與“形”結合起來,相互滲透.此類試題不僅可以考查二次函數和平面幾何的基礎知識,還可以考查數形結合、分類討論等數學思想方法
2025-06-20 22:32
【摘要】第26章二次函數教材回歸(二)二次函數應用型問題某商店開始時,將每件進價為8元的某種商品按每件10元出售,每天可銷出100件.店方想采用提高售價的辦法來增加利潤.經試驗,發(fā)現這種商品每件每提價1元,每天的銷售量就會減少10件.(1)寫出出售該商品每天所得的利潤y(元)與售價x(元/件)之間
2025-06-20 05:34
【摘要】第26章二次函數實踐與探索(2)?與y軸交于點,與x軸交于點。?,?當Δ時,方程有兩個不相等的實數根;當Δ時,方程有兩個相等的實數根;當
2025-06-12 14:04
【摘要】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-17 06:40
2025-06-17 06:48
【摘要】第二十六章二次函數26.3實踐與探索26.3第1課時物體的運動軌跡等問題目標突破第二十六章二次函數總結反思知識目標知識目標第1課時物體的運動軌跡等問題1.在理解二次函數的圖象與性質的基礎上,通過思考、探究,能解決物體運動軌跡中的已知拋物線問題.
2025-06-17 12:12
【摘要】第26章二次函數培優(yōu)專題(一)待定系數法求二次函數的表達式方法管理歸類探究方法管理用待定系數法求二次函數的表達式一般式:已知拋物線上任意三點求函數表達式,可設一般式y(tǒng)=ax2+bx+c.頂點式:已知拋物線的頂點和拋物線另一點求函數表達式,可設頂點式y(tǒng)=a(
2025-06-20 05:36
【摘要】第26章二次函數教材回歸(一)二次函數的圖象與性質的綜合運用求圖象為下列拋物線的二次函數的表達式:(1)拋物線的頂點在原點,且經過點(2,8);(2)拋物線的頂點坐標是(-1,-2),且拋物線經過點(1,10);(3)拋物線經過三點:(0,-2),(1,0),(2,
2025-06-17 16:41
【摘要】九年級數學上冊(HS)
2025-06-21 03:13
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案(復習案)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導學案,認真進行知識梳理!今日贈言:成功是給有準備的人的!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)1B(2)422131C(1)23152D(0)未交
2025-06-20 18:45
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆
2025-06-14 04:14
2025-06-14 04:27