【摘要】第二十四章圓第1課時圓圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一個根是0,則a的值為()A.1B.-1C.1或-1D.2.(10分)二次函數(shù)y=x2-2x+3圖象的對稱軸是(
2025-06-18 16:44
2025-06-21 05:02
【摘要】 垂直于弦的直徑是 圖形,任何一條直徑所在的直線都是圓的 .?說法不正確的是( )的對稱軸有無數(shù)條,對稱中心只有一個既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形既是中心對稱圖形,又是旋轉(zhuǎn)對稱圖形圓繞它的圓心旋轉(zhuǎn)35°17'42″時,不會與原
2025-06-12 01:18
2025-06-18 12:15
【摘要】弧、弦、圓心角圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·一、思考圓是中心對稱圖形.它的對稱中心是圓心.·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA二、概念如圖,∠AOB=∠將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠
2025-06-12 14:07
【摘要】1、圓的對稱性O(shè)軸對稱性復(fù)習(xí)2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性導(dǎo)入180°所以圓是中心對稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來的圓重合。?·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA如
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)弧、弦、圓心角
2025-06-12 12:18
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第4課時圓周角第二十四章圓知識點1.圓周角定理例1.如圖,BC是⊙O的直徑,點A在圓上,連接AO,AC,∠AOB=64°,則∠ACB=.精典范例32°1.如圖,圓O是△ABC的外接圓,∠A=68°,
2025-06-18 23:54
【摘要】實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓不圓之間的幾種位置關(guān)系.課前預(yù)習(xí)1.圓和圓有______________________
2025-06-13 21:26
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-20 05:48
【摘要】垂直于弦的直徑問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?
2025-06-18 03:17
【摘要】實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對稱軸.如圖,AB是⊙O的一條弦,CD是直徑,CD⊥AB,垂足為E,沿著CD折疊,你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和弧?為什么?·
【摘要】弧、弦、圓心角
2025-06-15 20:29
【摘要】正多邊形和圓核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解正多邊形和圓的有關(guān)概念,會應(yīng)用正多邊形的有關(guān)知識解決圓的有關(guān)計算.課前預(yù)習(xí)1.______
2025-06-12 12:25
2025-06-12 12:38