【摘要】2.解一元一次方程第1課時,第一頁，編輯于星期六：六點三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點)3.能熟練地解一元一次方程.(重點、難點),第二頁，編輯于星期六：六點三分...
2025-10-12 19:29
【摘要】2.解一元一次方程第2課時,第一頁，編輯于星期六：六點三分。,1.能找出簡單實際問題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點、難點)2.培養(yǎng)學生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點)...
2025-10-16 01:03
【摘要】實際問題（工程問題）學案一、學習目標1、會根據(jù)實際問題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問題，熟練掌握一元一次方程的解法．2、培養(yǎng)學生數(shù)學建模能力，分析問題、解決問題的能力3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)自我的意識，增強學生的學習興趣。二、重點：尋找實際問題中的等量關(guān)系，建立數(shù)學模型。；培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。難點：弄清題意，
2024-12-09 09:58
【摘要】學習目標：靈活運用路程、速度、時間關(guān)系公式，利用一元一次方程解決實際應用問題。=速度×；==復習回顧時間路程路程時間速度A1，A2，用了2小時；從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了。已知水流的速度是3千米/時，求船在靜水中的平均速度。分析：
2025-07-23 20:34
【摘要】第一課時調(diào)配問題例1某車間有22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200或螺母2020個,一個螺釘要配兩個螺母;為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?2020(22-X)=2×1200X21?螺母螺釘螺釘螺母人數(shù)（
2024-11-21 01:36
【摘要】與一元一次方程——銷售中的盈虧問題授課人：金墩初級中學趙艷一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒那通失去希望每日醉茫茫無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪有時起有時落好運歹運總嘛要照起工來行三分天注定七分靠打拼
【摘要】3．一元一次方程核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解一元一次方程及方程的解的概念，會尋找問題中的相等關(guān)系，并列出方程．課前預習1．含有_
2025-06-20 07:13
【摘要】教學目的使學生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應用題教學重點列方程解追及問題的應用題教學難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學期開始了，第一天上學不能遲到，早上明明起得很早，6點鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個小時后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學校要求7：20到校。
2024-11-22 00:49
【摘要】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．下列各式是方程的是()A.x＝1B．3x＋2C．5－(－6)＝11D．x
2025-06-18 12:13
【摘要】第3章一元一次方程一元一次方程模型的應用第1課時和、差、倍、分問題2022年秋七年級數(shù)學上冊?X和、差、倍、分問題列方程解應用題的一般步驟是：①審題，②，③，④，⑤，⑥答．自我診斷1.雞兔同籠，共有32個頭，106
2025-06-14 07:29
【摘要】第一篇：實際問題與一元一次方程銷售問題教學設計 《實際問題與一元一次方程探究1—盈虧問題》教學設計 一、教學目標 1、學會分析盈虧問題中的數(shù)量關(guān)系，并列方程。 2、學生估算盈虧，然后再通過列方...
2025-10-08 16:00
【摘要】3．4 實際問題與一元一次方程第1課時 產(chǎn)品配套問題和工程問題教學目標1．以“探究”的形式討論如何用一元一次方程解決實際問題；(重點，難點)2．體會一元一次方程與實際生活的密切聯(lián)系，加強數(shù)學建模思想的應用意識；(重點)3．培養(yǎng)運用一元一次方程分析和解決實際問題的能力．(重點) 教學過程一、情境導入近來我們市要修一條公路，公路大約
2025-03-27 23:29
【摘要】第一篇：七年級《實際問題與一元一次方程》教案 七年級《實際問題與一元一次方程》教 案 一、教學目標 【知識與技能】能利用方程解決實際問題。 【過程與方法】通過分類討論將電話計費問題轉(zhuǎn)化為方程...
2025-10-06 15:09
【摘要】綜合訓練應用一元一次方程解決實際問題一、選擇題1．一架飛機在A，B兩城之間飛行，順風要5.5小時，逆風要6小時，風速為24千米/時，求A，B兩城之間的距離x的方程是()A.x5.5－x6＝24B.x－245.5＝x＋246C.
2025-10-31 03:00
【摘要】第一篇：“實際問題與一元一次方程”教學設計 “實際問題與一元一次方程”教學設計 教材分析 本節(jié)是建立實際問題的方程模型，通過探究活動，可進一步體驗一元一次方程與實際的密切聯(lián)系，加強數(shù)學建模思想，...
2025-11-06 12:07
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