【摘要】章末復習()()()ADA(),能產(chǎn)生氣體且有不溶性殘留物的是()(),鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度A
2025-06-15 23:15
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:29
【摘要】第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣氧氣的物理性質?在通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體?氧氣的密度稍大于空氣?氧氣不易溶于水,1L水中大約能溶解30mL的氧氣?在1標準氣壓、-183℃時,氧氣變?yōu)榈{色的液體;-℃時,變?yōu)榈{色的雪花狀固體
2025-06-12 13:53
2025-06-12 22:08
【摘要】教材同步復習第一部分第5章金屬的冶煉與利用課時1金屬的性質和利用?金屬材料包括純金屬和合金?1.金屬的物理性質和用途知識要點·歸納知識點1金屬材料物理性質用途共性三性________性制作導線________性制作炊具________性沖壓成
2025-06-19 15:47
2025-06-16 23:22
【摘要】第三節(jié)怎樣學習和研究化學011.試管:該儀器是化學實驗中使用最廣泛的儀器。(1)主要用于少量物質的溶解或發(fā)生反應的儀器,也常用于制取或收集少量氣體。(2)實驗時盛放液體量不能超過試管容積的1/3,以防振蕩或加熱時濺出。(3)用試管夾或者鐵夾固定時,要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。(4)試管是可用燈焰直接加熱
2025-06-12 03:10
【摘要】第9章化學與社會發(fā)展第1節(jié)能源的綜合利用電燈發(fā)光需要什么?人造衛(wèi)星正常運轉需要什么?汽車行駛需要燃燒什么?電、汽油、太陽能都屬于什么?:能為人類提供能量的資源。一、能源那么你所知道的能源有哪些呢?
2025-06-20 21:44
【摘要】復習:開啟化學之門認識化學研究內(nèi)容化學帶給人類方法—實驗探究物質的變化物質的組成結構:物質的用途與制取:變化性質物理變化化學變化物理性質化學性質組成與結構決定性質性質決定用途1、科技發(fā)展2、
2025-06-19 12:11
2025-06-16 02:14
【摘要】第2節(jié)化學研究些什么學習目標:1、掌握化學變化與物理變化,化學性質與物理性質的含義。2、理解化學變化與物理變化,化學性質與物理性質的本質區(qū)別。3、通過實驗觀察,認識化學變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化。1.物理變化指
【摘要】第1章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么學情分析因為剛上第一節(jié)化學課,學生的化學知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學生有多少化學專業(yè)知識。學生在生活中,小學自然課上,初中物理、生物等學科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學知識,在交流與討論的時候是沒有障礙的,簡單的探究實驗的操作技能在物理學科學習中也已具備,教師適當?shù)?/span>
2025-06-17 19:54
【摘要】第三節(jié)怎樣學習和研究化學02看一看:看一看:銅制品也會生銹!酒精噴燈銅綠看一看:探究銅綠的性質銅綠的物理性質銅綠的化學性質(主要成分為堿式碳酸銅):綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況
2025-06-15 21:08
2025-06-20 21:25
【摘要】UNITFIVE第5章金屬的冶煉與利用第10課時金屬的性質和利用課前雙基鞏固考點一金屬的物理性質與用途考點聚焦:有金屬光澤,常溫下大多為態(tài)(汞為液態(tài));丌同金屬的密度、熔點、硬度丌同。有良好的性、性和性。用作導線、飾品、炊具、燈絲等。固導電導熱
2025-06-15 00:44