培訓(xùn)班運(yùn)營(yíng)招生管理方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師授課水平的評(píng)估的主要目的是為了確保老師能夠達(dá)到提升學(xué)生的目的，對(duì)老師的工資，個(gè)人建議不要做提升和下降。 對(duì)于一名授課老師，在上課前準(zhǔn)備好上課所需的課件以及教案是必須的， 組織者在培訓(xùn)班運(yùn)營(yíng)前期可以通過定期（如，每天一次）檢查課件以及教案的形式來督促老師的日常工作情況，等老師都比較習(xí)慣了，就可以改為三天一次，或者一周一次來檢查。 四、如何管理老師 老師招聘進(jìn)來之后，對(duì)于老師的日常教學(xué)要進(jìn)行管理，才可以確保培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行和培訓(xùn)效果的行之有效。 關(guān)于老師績(jī)效工資的定位，可以參照入學(xué)情況表中的“設(shè)定目標(biāo)”來考核，目標(biāo)的主要考核標(biāo)準(zhǔn)是成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。 由于初中不分文理科，但是比較注重理科，因此 建議招進(jìn)來的老師必須精通 數(shù)理化 3 科 科目，而且老師之間能形成互補(bǔ)。因此，個(gè)人建議選擇這兩類人來授課會(huì)比較好?？梢酝ㄟ^三個(gè)途徑來了解： （ 1）、通過與 學(xué)生以及 家長(zhǎng)的溝通來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面的信息； （ 2）、通過對(duì)學(xué)生的觀察和 以往考試卷收集的數(shù)據(jù)信息 ； （ 3）、可以通過培訓(xùn)前的摸底考試來測(cè)試。 （ 2）、每月組織一次課外 活動(dòng) 。如果一下子納入太多的服務(wù)，對(duì)于新手來說，忙不過來不說，無形之中也會(huì)增加許多成本，也會(huì)增添許多風(fēng)險(xiǎn)。費(fèi)用收取的多少可以依據(jù)幾個(gè)方面來衡量，即投資回報(bào)率、行業(yè)水平、成本投入和特色服務(wù)。 具體操作模式如下： 以初三數(shù)學(xué)為例： 1）、收集李四在初三整個(gè)學(xué)期中的考試卷； 2）、將其錯(cuò)的題目全部歸類，劃分成每個(gè)知識(shí)部分，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)； 3）、將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做成圖表格式，找出其薄弱環(huán)節(jié)； 4）、 根據(jù)收集的數(shù)據(jù)信息，做一份模擬考試卷，測(cè)試信息的正確與否 ； 5）、將 收集好的 李四的學(xué)習(xí)情況， 以及模擬考試情況， 制作成一份 學(xué)習(xí)報(bào)告文件呈交給其父母 ，并提出針對(duì)李四的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方向和計(jì)劃 ； 做到科學(xué)化的輔導(dǎo)會(huì)花費(fèi)管理者很多精力和時(shí)間，但往往這種真心實(shí)意的付出往往會(huì)收到家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)，也會(huì)贏取家長(zhǎng)們的放心，同時(shí)對(duì)于從事教育培訓(xùn)者本身而言，也是真正做到針對(duì)性的培訓(xùn)，能夠獲得事半功倍的效果。因此，個(gè)人覺得要提高學(xué)生人數(shù)， 試聽課只是一個(gè)方面，而且要適當(dāng)延長(zhǎng)試聽課的時(shí)間，最好是試聽課一周為佳，這樣才能感受到培訓(xùn)班的實(shí)質(zhì)和與眾不同，更重要的是要向家長(zhǎng)和孩子展示科學(xué)的和民主化的教育方式來教育孩子。 另一種合作方式是，將該店設(shè)成培訓(xùn)班的一個(gè)指定報(bào)名點(diǎn)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)給予店老板支付費(fèi)用（假設(shè) 20 元 /人），這樣既方便培訓(xùn)班的宣傳和 造勢(shì)，店老板也更樂于接受。 （ 3）、與學(xué)生托管中心合作。如： 老師可以通過間接引導(dǎo)的方式來引導(dǎo)學(xué)生給出聯(lián)系方式，如“同學(xué)們，由于老師一個(gè)人沒有辦法顧及到班里所有學(xué)生，如果你們中間如果有誰覺得自己 xx 科目 比較薄弱跟不上進(jìn)度的同學(xué)，老師知道有一個(gè) 家教 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫“??”，是一個(gè)很不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你們有興趣參加的話，在這張紙上留一個(gè)自己名字、家長(zhǎng)名字以及聯(lián)系 電話。在設(shè)點(diǎn)的時(shí)候，不妨請(qǐng)一個(gè)外教老師在那里做咨詢，因?yàn)椴还苁羌议L(zhǎng)還是學(xué)生，對(duì)于外語總是希望是說外語的外籍老師來教會(huì)比較原滋原味。 宣傳畫冊(cè) ： 如果有條件的話，不妨到廣告公司去設(shè)計(jì)一本畫冊(cè)，記錄培訓(xùn)班的 比較優(yōu)秀的作品以及培訓(xùn)班的環(huán)境效果展示。因此，個(gè)人建議要先根據(jù)學(xué)生人數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)算一下培訓(xùn)班盈虧平衡點(diǎn)，和招滿學(xué)生的盈利情況。是以小學(xué)為主，還是以初中生為主 ， 是一個(gè)需要慎重考慮的問題，需要結(jié)合家教培訓(xùn)班目前的實(shí)力來考慮的問題。家教培訓(xùn)班 運(yùn)營(yíng)方案 問題分析 開設(shè)一家家教培訓(xùn)班 ， 主要 要解決三個(gè)問題，即場(chǎng)地、學(xué)生和老師三個(gè)問題。按照常理來講，小學(xué) 處于學(xué)習(xí)的 初級(jí)階段，涉及的知識(shí)層面比較淺，主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為重點(diǎn) ； 初中 生處于學(xué)習(xí)的中間環(huán)節(jié)，屬于承上啟下的作用，是比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，但由于涉及的知識(shí)不是很深，所以這一階段主要是放在興趣愛好培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)提高上 ；高中由于面臨考大學(xué)的壓力，在科目以及科目難易程度上都比較高，故比較重視學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 。保證學(xué)生人數(shù)為：盈虧平衡點(diǎn)人數(shù)＜實(shí)際招生人數(shù)≤最大限額人數(shù)。制作畫冊(cè)成本比較高，但是給人的感覺會(huì)比較上流，給人以可信賴感，同時(shí)也是實(shí)力的體現(xiàn)。另外，有外教老師在場(chǎng)，多少都會(huì)比較吸引學(xué)生以及接送孩子的家長(zhǎng)。你們可以回去和自己父母商量一下，如果有需要的話，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最近有在做一些（假設(shè)免費(fèi)培訓(xùn)三天或者一周）活動(dòng) ，你們不妨可以去聽一下 ，另外老師這里也有培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)的一些宣傳單頁，需要的同學(xué)舉個(gè)手，老師發(fā)給你們 。 根據(jù)版主提供的信息，招收 主要 群體 包含 小學(xué)生 ，因此 可以與托管中心合作。 另外，學(xué)校邊上存在比較多的食雜店也是可以參照上面方式進(jìn)行宣傳。將這些實(shí)質(zhì)性的東西展示給孩子家長(zhǎng)看，相信家長(zhǎng)都會(huì)比較認(rèn)同。 （ 這個(gè)培訓(xùn)方法對(duì)于家長(zhǎng)而言是最可靠的，也是拉攏生源的絕佳途徑 ，建議在宣傳單上宣傳，關(guān)于具體的學(xué)習(xí)報(bào)告文件則必須在試聽課結(jié)束前呈交給家長(zhǎng)，這樣才能在時(shí)間上占據(jù)優(yōu)勢(shì) ） （ 2）、民主化的教育方式
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