七年級語文上冊第三單元12雖有嘉肴課件4冀教版-免費閱讀
【正文】 B、不知其 善 也 形容詞作名詞，好，好處。 今義 ：雖然。 比如嘗試把自己的理解講給同桌聽，看看他的反應(yīng)。 指出“學(xué)”和“教”的作用（知不足和知困），再由此進一步討論其效果（自反和自強）， 三、得出教學(xué)相長的結(jié)論。 《 兌命 》 說：“教人是學(xué)習(xí)的一半。 《 兌命 》 曰：“學(xué) /學(xué)半。它對教育作用、教育目的、學(xué)校制度、教育內(nèi)容、教學(xué)原則、教學(xué)方法以至師生關(guān)系、教師問題等方面，都做了比較系統(tǒng)而精辟的概括和理論的闡述。《 禮記 》 ＠ 《 禮記 》 ，又名 《 小戴禮記 》 ，儒家經(jīng)典著作之一，是 秦漢以前各種禮儀著作 的選集。 讀準字音 嘉 肴 （ ） 自 強 （ ） 兌 命（ ） 學(xué) 學(xué)半（ ） y225?！? 其 /此之謂乎？ 自由誦讀 （ 1 ）雖 ． 有佳肴 ．． 雖： 佳： 肴： （ 2 ）弗食 ． ，不知其旨 ． 也 食： 旨： （ 3 ）雖有至道 ．． ，弗學(xué)，不知其善 ． 也 至
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1