【摘要】第3課時(shí) 利用勾股定理表示無理數(shù)軸上的點(diǎn)可以表示 ,也可以表示 ,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數(shù) , 的直角三角形的斜邊長.?標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3),以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)
2025-06-17 02:05
【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第3課時(shí)利用勾股定理作圖或計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)運(yùn)用勾股定理確定數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)的點(diǎn)及解決網(wǎng)格問題.(重點(diǎn)),并會(huì)運(yùn)用勾股定理解決相應(yīng)的折疊問題.(難點(diǎn))
2025-06-21 05:35
2025-06-18 18:34
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時(shí)星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險(xiǎn)峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請(qǐng)問纜車路線AB長應(yīng)為多
2025-06-12 06:30
2025-06-21 08:15
【摘要】勾股定理第3課時(shí)在數(shù)學(xué)中也有這樣一幅美麗的“海螺型”圖案由此可知,利用勾股定理,可以作出長為21146785101112139161819171415n1111111111111111第七屆國際
2025-06-18 06:04
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理(第2課時(shí))湖北省赤壁市教研室來小靜八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提問問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?問題2勾股定理有什么用途?解析:注意三種語言的表述.請(qǐng)學(xué)生畫出圖形、說明已知條件,寫出結(jié)論.解析:勾股定理的運(yùn)用條件是在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.在解直角三角形時(shí)
2025-08-01 13:28
2025-06-16 15:37
【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)一直角三角形的判別方法勾股定理的逆定理例1判斷由線段a,b,c組成的三角形是否是直角三角形.(1)a=5,b=13,c=12;(2)a=4,b=5,c=6;(3)
2025-06-12 03:25
【摘要】第十七章勾股定理第11課時(shí)勾股定理(3)——綜合運(yùn)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前__________和__________.__________一一對(duì)應(yīng).3.在如圖X17-11-1所示的數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn):
2025-06-12 03:26
【摘要】 勾股定理的逆定理學(xué)前溫故新課早知 的三角形,叫做直角三角形.?:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么 .?90°a2+b2=c2學(xué)前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足 ,那么這個(gè)三角形是直角三角形.?△
2025-06-15 12:01
【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)前溫故新課早知的三角形,叫做直角三角形.:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么.90°a2+b2=c2學(xué)前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形.△ABC的三邊分別為
【摘要】勾股定理的逆定理如果兩個(gè)命題的和正好相反,那么這樣的兩個(gè)命題叫做互逆命題.如果把其中的一個(gè)叫做,那么另一個(gè)叫做它的.一般地,如果一個(gè)定理的經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個(gè)定理,稱這兩個(gè)定理互為.題設(shè)結(jié)論原命題逆命題逆命題
2025-06-12 12:26
【摘要】第十七章勾股定理第12課時(shí)勾股定理的逆定理(1)—計(jì)算、判別課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo).三角形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧:___________________________,結(jié)論是:_________________________
【摘要】第十七章勾股定理第9課時(shí)勾股定理(1)——證明與簡單運(yùn)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo).,已知直角三角形的兩邊求第三邊的長.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X17-9-1,每個(gè)小正方形的邊長為1,正方形A,B,C的邊長分別為a,b
2025-06-12 03:29