【摘要】鴉片戰(zhàn)爭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、原因和結(jié)果各是什么?2、第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因各是什么?3、兩次鴉片戰(zhàn)爭列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了哪些不平等條約?通過這些條約獲得哪些主要權(quán)益?對中國產(chǎn)生了怎樣的影響?4、中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因是什么?【使用說明】1、了解本課學(xué)習(xí)目標(biāo),依據(jù)本學(xué)案進(jìn)行課前預(yù)習(xí),在課本上將有關(guān)重點(diǎn)知識(shí)勾畫并表上提示語(如原因、
2025-06-10 02:29
【摘要】?第七章亞非拉社會(huì)主義國家的改革實(shí)踐第一節(jié)中國特色社會(huì)主義改革實(shí)踐一、中國特色社會(huì)主義改革的進(jìn)程(一)改革啟動(dòng)和局部試驗(yàn)階段(1978-1984)(二)以城市為中心全面改革的探索階段(1984-1988)(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整頓調(diào)整階段(1988-1992)(四)全面推進(jìn)、改革攻堅(jiān),以建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為核心內(nèi)容的綜合
2025-05-13 09:24
【摘要】第5課第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生學(xué)習(xí)目標(biāo):1917年彼得格勒武裝起義概況,了解世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生及其重大意義。。學(xué)習(xí)新知知識(shí)梳理一、十月革命史學(xué)界在研究了十月革命爆發(fā)的背景后,得出結(jié)論“戰(zhàn)爭引發(fā)革命,革命制止戰(zhàn)爭?!?.【合作探究】閱讀“二月革命后的俄國”和“十月革命的炮
2024-12-08 23:45
【摘要】一、赫魯曉夫改革蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年)赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的?一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制在政治上的弊端主要有哪些?對此,赫魯曉夫進(jìn)
2024-12-01 00:54
【摘要】復(fù)習(xí):一戰(zhàn)后,資本主義形成了怎樣的新秩序?這一體系的實(shí)質(zhì)是什么?凡爾賽—華盛頓體系是世界體系嗎?為什么?十月革命第5課第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生?二月革命后的俄國?十月革命的炮聲?“新經(jīng)濟(jì)政策”的實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況,了解世界歷史上
2024-12-08 11:09
【摘要】專題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)三蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折第一部分:教案內(nèi)容【教學(xué)設(shè)計(jì)】學(xué)情分析:我校屬于二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。由于本部新的教學(xué)樓還沒有建好,高一學(xué)生是在屏北分校上課,這導(dǎo)致許多學(xué)生和家長誤以為我校本部沒有招收高中生,加上屏北分校的地理位臵比較偏僻,嚴(yán)重影響了高中的生源,可以說學(xué)生的素質(zhì)不容樂觀。由于中考
2024-12-08 18:04
【摘要】歷史:第17課《社會(huì)主義國家的改革與演變》教案(華東師大版九年級(jí)下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解赫魯曉夫改革。(2)知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。(3)以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng)。【考試標(biāo)準(zhǔn)】識(shí)記:二戰(zhàn)后,歐洲社會(huì)主義國家影響較大的改革有蘇聯(lián)的赫魯曉夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锖托傺览目ㄟ_(dá)爾改革;
2024-12-08 17:45
【摘要】第2課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行的背景英法美日等發(fā)動(dòng)武裝干涉被推翻的地主和資產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)動(dòng)叛亂蘇維埃政權(quán)面臨危機(jī)1918年,蘇俄實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策闡釋戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策,它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭條件下,為了集中有限的人力
2024-11-30 07:33
【摘要】第3課時(shí)戰(zhàn)后的社會(huì)主義國家和亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展考綱展示復(fù)習(xí)向?qū)?1)戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)和亞洲人民民主國家;(2)社會(huì)主義陣營的形成;(3)蘇聯(lián)的改革和挫折與東歐各國的變革;(4)中國建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的發(fā)展,掌握社會(huì)主義陣營的形成,綜合分析六七十年代社會(huì)主義國家的改革及影響
2025-01-15 23:49
【摘要】岳麓版高中歷史選修Ⅰ——?dú)v史上重大改革回眸第5課北魏孝文帝改革與民族融合說課人:晉江市平山中學(xué)陳寶珠一、說教材與課標(biāo)二、說學(xué)情與學(xué)法三、說師情與教法四、說設(shè)計(jì)與過程五、說感悟與反思一、說教材與課標(biāo)?(一)教材的地位?(二)教學(xué)目標(biāo)?(三)教學(xué)重難點(diǎn)【課標(biāo)要求】了解北魏孝文帝改革的背景,
2025-01-18 01:30
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變歐亞一系列社會(huì)主義國家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會(huì)主義國家分布圖”,請說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會(huì)主義國家?50年代東歐反蘇和主張改革20世紀(jì)50年代東歐國家各國改革的共同要求:1956年上臺(tái)的卡達(dá)爾充分吸取匈牙利事件的慘
2024-11-10 04:57
【摘要】社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-28 00:36
【摘要】材料一第二次世界大戰(zhàn)后,特別是到了20世紀(jì)50年代,斯大林模式越來越顯示出其局限性。蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)狀況令人擔(dān)憂,工業(yè)領(lǐng)域也暴露出越來越多的問題。1953年,斯大林逝世,為蘇聯(lián)體制改革提供了契機(jī)和可能。經(jīng)歷了一番動(dòng)蕩后上臺(tái)的赫魯曉夫感受到斯大林模式的種種弊病,并嘗試醫(yī)治,由此揭開了蘇聯(lián)改革的序幕。材料二
2024-11-17 11:41
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐各社會(huì)主義國家,以蘇聯(lián)的“斯大林模式”為榜樣,展開對國民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義改造。匈牙利事件后被遺棄在布達(dá)佩斯街頭的斯大林頭像歷
2025-06-26 22:43
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國家一匈牙利的改革1背景2措施3影響斯大林雕像被推倒在地蘇軍坦克開進(jìn)布達(dá)佩斯改革將給匈牙利帶來什么影響?”?改革使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢逐步穩(wěn)定,一時(shí)成為
2024-11-30 00:13