論文淺談我國(guó)弱勢(shì)群體的社會(huì)保障問(wèn)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 使低收入者納入社會(huì)保障體系，要在必要生活方面予以保障，加強(qiáng)對(duì)這類人群各項(xiàng)技能的培訓(xùn)，增加其就業(yè)機(jī)會(huì)，增加其收入，只有這樣，才能促進(jìn)社會(huì)健康和諧的發(fā)展，使弱勢(shì)群體得到跟多的生活保障。“養(yǎng)兒防老”的家庭保障模式受到?jīng)_擊，發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)更應(yīng)得到更加全面的保障，是政府的一項(xiàng)基本責(zé)任。經(jīng)濟(jì)條件下，人們的能力、生產(chǎn)的擁有量，勞動(dòng)能力等方面存在的差別，而造成社會(huì)成員在社會(huì)財(cái)富分配方面的巨大差異。從社會(huì)方面由于接受的教育不同、經(jīng)濟(jì)狀況不同限制了社會(huì)成員的潛能開(kāi)發(fā)。 （一）弱勢(shì)群體問(wèn)題對(duì)我國(guó)政治發(fā)展產(chǎn)生的影響弱勢(shì)群體問(wèn)題對(duì)我國(guó)政治發(fā)展產(chǎn)生的影響。弱勢(shì)群體的基本特征：弱勢(shì)群體天生因受各種因素制約，可能是客觀的或自然因素，如社會(huì)制度，生理健康，先天疾病或后天疾病殘疾的。北京廣播電視大學(xué)行政管理開(kāi)放本（專）科畢 業(yè) 作 業(yè)題目：淺談我國(guó)弱勢(shì)群體的社會(huì)保障問(wèn)題 分 校：北京電視廣播大學(xué)平谷分校 年 級(jí)：12春行政管理（?？疲? 學(xué) 號(hào)：1211001405474 姓 名： 宋寶玉 指導(dǎo)教師：張鵬娟 目 錄中文摘要與關(guān)鍵詞 ……………………………………………………………1一 弱勢(shì)群體的構(gòu)成和特征……………………………………………………2（一）弱勢(shì)群體的構(gòu)成 ………………………………………………………2（二）弱勢(shì)群體的特征 ……………………………………………
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