流行病學(xué)復(fù)習(xí)題本科-免費(fèi)閱讀
【正文】 7. 詳述控制信息偏倚的方法。14. 簡述病例對照研究的原理。6. 簡述應(yīng)用篩檢的原則。 作為研究的主體，是流行病學(xué)與其他醫(yī)學(xué)學(xué)科的重要區(qū)別之一。 、 、 、 。 、 、 、 、 。 、 、 、 、 、 、 。 C 流行性腦脊髓膜炎 D 感染率 B 期間患病率E D 卡介苗、麻疹疫苗、百白破、小兒麻痹糖丸E 卡介苗、麻疹疫苗、百白破、小兒麻痹糖丸、流行性乙型腦炎疫苗 52．下列哪項(xiàng)不屬于隊(duì)列研究的特點(diǎn)？A 屬于觀察法 E 提高資料的利用率51．WHO 提出的EPI規(guī)定，1990年所有兒童都能得到的免役生物制品為：A 卡介苗、百日咳菌苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗 血型 D 192人 228人 前瞻性隊(duì)列研究 A. 散發(fā) B. 爆發(fā) C. 流行 D. 大流行 E. 大爆發(fā)： A．病原攜帶者、病人、非病人 B．遺傳因素、營養(yǎng)因素、體育鍛煉C．宿主、環(huán)境、致病因子 D．傳染源、易感人群、傳播途徑E. 理化因素、生物學(xué)因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，輪狀模型與三角模型相比，其主要的不同點(diǎn)是: A. 輪狀型是正確的，三角模型是錯(cuò)誤的B. 輪狀模型是科學(xué)的，三角模型是不科學(xué)的C. 三角模型不強(qiáng)調(diào)特異性病原學(xué)說 D. 三角模型更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的作用E. 輪狀模型強(qiáng)調(diào)環(huán)境及環(huán)境與機(jī)體的密切關(guān)系： . : A. 住院偏倚 B. 轉(zhuǎn)診偏倚 C. 回憶偏倚 D. 混雜偏倚 E. 失訪偏倚25. 隊(duì)列研究的基本特征是： ，并同時(shí)確定暴露狀況，并追蹤該人群中的新發(fā)病例或死亡者，并確定暴露組發(fā)病的危險(xiǎn)是否大于非暴露組26. 隊(duì)列研究的最大的優(yōu)點(diǎn)是： 、省力 ，計(jì)算出某研究因素的RR值的95%, 那么該研究因素可能為： A. 危險(xiǎn)因素 B. 保護(hù)因素 C. 有害因素 D. 無關(guān)因素 E. 以上均不是%，下列哪種說法是正確? %歸因于暴露因素 %歸因于暴露因素 E. 暴露組與非暴露組的率差為90% ，95％，下列哪種說法不正確? 正關(guān)聯(lián) ％：‰，‰，‰。 1. 下列哪種說法正確，流行病學(xué)是： A. 從個(gè)體的角度研究疾病與健康 B．只研究慢性病的危險(xiǎn)因素C．只研究疾病的預(yù)防 D．只研究傳染病的流行和防治E．研究人群中疾病和健康狀況的分布及其影響因素 2. 流行病學(xué)研究中所指的群體是 A. 只限于一個(gè)家庭
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