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浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院模擬試題卷-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 B.能瘁其心力而為之。(注:糈,糧食。 C. 用免疫吸附法治療自體免疫病。B. 根據(jù)洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法。例如,有一些同類的方法并不能把所有該過(guò)濾的防御分子都過(guò)濾出來(lái),或者同時(shí)把重要的凝血因子也過(guò)濾出來(lái)了?,F(xiàn)在只能用副作用很大的藥物來(lái)減輕癥狀。B.弄清楚人的“地緣血統(tǒng)”有助于推斷出遠(yuǎn)古人類的“遷移”行為,這對(duì)研究人類發(fā)展歷史有一定意義。 費(fèi)爾德曼介紹說(shuō),來(lái)自歐亞大陸的人,包括歐洲、中東和中南亞,是最難鑒定的。科學(xué)家最近就發(fā)現(xiàn),DNA的細(xì)微差異所能提供的信息足以辨別出單個(gè)個(gè)體“地理意義上的祖先”——也就是能辨別出人的“地緣血統(tǒng)”。C.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為惟一目的來(lái)開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。②嘵(xiāo)嘵:吵嚷。噫嘻!是非真能好古也,特與庸俗人同好而巳。巳而有識(shí)者曰:“此五代、宋時(shí)物也,古矣,宜謹(jǐn)寶藏之,勿令損毀。 C.人是目的,技術(shù)是手段,人和技術(shù)是創(chuàng)造與應(yīng)用、開發(fā)與控制的關(guān)系。人類的最高目標(biāo),不是發(fā)展和應(yīng)用技術(shù),而是人類的全面發(fā)展,技術(shù)只是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的手段。人與技術(shù)的關(guān)系只能是創(chuàng)造與被創(chuàng)造、開發(fā)與被開發(fā)、應(yīng)用與被應(yīng)用、控制與被控制、管理與被管理的關(guān)系。他所說(shuō)的第一原則提出了一種技術(shù)邏輯——“能夠做”等于“應(yīng)該做”。D.與絲弦琵琶相比,鋼弦琵琶發(fā)音更“尖”、更“脆”,余音更長(zhǎng),聲勢(shì)更大。D.淺層是“比喻”以“擬聲”,深層是“通感”以“會(huì)意”。所以把這五條標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合“珠玉之美”這一條來(lái)綜合考察,對(duì)怎樣的琵琶聲音才算好的理解,應(yīng)該是有裨益的。例如,用“高”“低”和“明亮”“甘甜”來(lái)稱呼和形容聲音。然而,“珠落玉盤”所發(fā)出的壓根就不是“樂(lè)音”。D.京劇伴奏引進(jìn)新樂(lè)器新形式,是為了振興傳統(tǒng)京劇藝術(shù)而作出的新的嘗試。[注]①托腔:戲曲演出時(shí)用樂(lè)器襯托演員的唱腔。同時(shí)老觀眾也并不保守,在伴奏的發(fā)表中,京胡加上了二胡,又加上了月琴;名琴師們還不斷設(shè)計(jì)一些花過(guò)門、花點(diǎn)子,并在托腔①時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用琴聲與唱腔的離合變化,這都已被接受并受到歡迎,所以雙方的“默契”事實(shí)上也是處在發(fā)展之中的。諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)。A. 客觀性 B. 新聞?wù)? C. 寫得好的要求 D. 沒有負(fù)面副作用4新聞的基本結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、( )、結(jié)尾五個(gè)部分組成。 B.盡管我與他們中的大部分人都不認(rèn)識(shí),但他們?cè)陔娫捴幸宦犖业膩?lái)意,幾乎都是一口答應(yīng)接受采訪,其當(dāng)仁不讓之情(溢于言表)。 C.這真是大人不見小人怪,我犯了這點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,經(jīng)理沒有批評(píng)我,你倒挑起我的毛病來(lái)了。A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③3下列各句中,帶括號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一句是:( ) A.隨著歲月的(流失),他頭上的白發(fā)越來(lái)越多,額上的皺紋也越來(lái)越深。3下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是 ( )A.政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,整合并均衡教育資源,真正讓每個(gè)孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。B.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世,它使用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有光即可充電。③當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí),物體上浮,________物體下沉。沿著西湖一圈,密密樹蔭一層層,處處皆有喝茶人。填入了下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,_________,_________,_________,_________。浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院模擬試題卷 大學(xué)語(yǔ)文(專本)一、選擇題下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )A.許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子,當(dāng)你蔬菜大棚的“棉被”,這真是一念之差,變廢為寶。_________,_________,承載著豐富的歷史文化信息,對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過(guò)深刻的影響?;蛟S西湖本是個(gè)茶水壺?一座飄著茶香的城市,天天地品味著一份生活的情趣。A.置疑 興味 反之 B.質(zhì)疑 趣味 反之 C.質(zhì)疑 趣味 否則 D.置疑 興味 否則下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )A.今天,江西、湖南一帶烈日炎炎,紫外線輻射強(qiáng)烈,大有最好不要外出,在休養(yǎng)生息。 C.北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。B.根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近斯基本無(wú)降雨過(guò)程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。 B.他一再表示自己一定好好交代,認(rèn)罪(伏法),重新做人。D.王懿榮與“龍骨”第一次相遇,就刮目相看,從中發(fā)出了甲骨文,并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。 C.這首詩(shī)已經(jīng)融入了歷史和文學(xué),此二者相互補(bǔ)充,相互印證,(相得益彰)。A. 高潮 B. 背景 D. 六要素50、人事部就邊遠(yuǎn)地區(qū)科技隊(duì)伍的現(xiàn)狀向國(guó)務(wù)院作匯報(bào),并對(duì)建設(shè)邊遠(yuǎn)地區(qū)強(qiáng)有力的科技隊(duì)伍的重點(diǎn)工作任務(wù)及穩(wěn)定、充實(shí)、加強(qiáng)這支隊(duì)伍所需要采取的有關(guān)政策問(wèn)題提出建議。同時(shí),因?yàn)橛行睦矶▌?shì)在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性;又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動(dòng)發(fā)展的。但是,當(dāng)伴奏突然變?yōu)辇嫶蟮慕豁憳?lè)隊(duì)時(shí),由于背離原有的“默契”太大了,所以表示不能欣賞。5下列對(duì)“藝術(shù)默契”的理解,符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )A. 藝術(shù)默契是創(chuàng)作者和欣賞者雙方對(duì)京劇藝術(shù)所持有的一種理解和認(rèn)識(shí)。5根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是 ( )A.要接受現(xiàn)代龐大的交響樂(lè)隊(duì)為傳統(tǒng)的京劇演唱伴奏的表演形式,老觀眾就需要拋棄因循守舊的觀念。那么,為什么一千多年來(lái),人們不但認(rèn)可而且還無(wú)數(shù)次地引用這句話呢?我想,它至少道出了琵琶發(fā)音上的兩個(gè)重要特點(diǎn):彈撥樂(lè)器而具有某些打擊樂(lè)器的發(fā)音效果;聲音上要具備珠與玉的美學(xué)品質(zhì)。事實(shí)上作為聽覺對(duì)象的聲音,并不具有空間上的高低位置以及視覺對(duì)象和味覺對(duì)象才有的明亮、甘甜的性質(zhì),之所以這樣來(lái)稱呼和形容,就是“通感”的原理在起作用。5下面各項(xiàng)陳述中,最能說(shuō)明“通感”特征的一項(xiàng)是 ( )A.彈撥樂(lè)器而具有某些打擊樂(lè)器的發(fā)音效果。5文章開頭說(shuō)難以正面、直接回答什么樣的琵琶聲是好的,但最后一段又說(shuō)歷來(lái)有正面、直接而具體的標(biāo)準(zhǔn),下面對(duì)此分析正確的一項(xiàng)是 ( )A.起到先抑后揚(yáng)的作用,從而強(qiáng)調(diào)“五字標(biāo)準(zhǔn)”的長(zhǎng)處。法國(guó)社會(huì)學(xué)家埃呂爾承認(rèn)技術(shù)應(yīng)用有負(fù)面作用,但他認(rèn)為這只能通過(guò)技術(shù)消除。這兩條原則結(jié)合起來(lái),就是凡技術(shù)能夠做的都應(yīng)當(dāng)做,而且還要盡量強(qiáng)化它的效果。人是主體,技術(shù)是客體。技術(shù)越發(fā)展,越應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)技術(shù)的人文關(guān)注。D.技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,所以應(yīng)大力發(fā)展技術(shù)來(lái)滿足人們的需要?!弊勇勚T言,亦從而寶之,不暇辨其為真五代、宋與否。夫既與庸俗人同好矣,而猶嘵嘵②然竊好古之名,以求自異于庸俗,不知其名則是,而其意則非。③手澤:先人或前輩的遺墨、遺物。D.近日國(guó)際黃金價(jià)格再次出現(xiàn)波動(dòng),截至上周末,國(guó)際黃金市場(chǎng)的價(jià)格上漲最高點(diǎn)已達(dá)290美元以上。這對(duì)于研究遠(yuǎn)古人類的“遷移”很有借鑒意義?!斑^(guò)去幾千年里,這幾個(gè)地區(qū)的人們不斷的遷移、征戰(zhàn)以及貿(mào)易往來(lái),歷史情況比較復(fù)雜,這也許可以作為一個(gè)很好的解釋。C.生活在西班牙的巴斯克人,在基因上很容易跟歐洲其他民族區(qū)別開來(lái),可見這個(gè)民族是一個(gè)封閉的民族。這種情況將由于研究人員最近提出的一種新方法得到改善。使用新的系統(tǒng)還很少有其他的副作用,如過(guò)敏反應(yīng)。C. 利用羊血中形成的結(jié)構(gòu),吸附血液中致病的防御分子的治療方法。D. 免疫吸附法在臨床上的運(yùn)用。 御,佩帶。C.金飾能為俗習(xí)玩愛。7 “吾瘁吾心力為此,豈徒得糈?”這句話的意思是( )A.我用盡我的心力,制作了這些東西,難道只是為了得到糧食?B.我用盡我的心力,制作了這些東西,難道只是白白地得到糧食嗎?C.為了這些東西,我耗盡了我的精力,豈能得不到一些糧食?D.為了這些東西,我耗盡了我的精力,哪里是白白地得到糧食?80、 這里“愛”的意思是( )A.喜愛,愛好 友好 吝惜8 “將安托吾指而后可?”這句話的意思是( )A.將怎樣安排我的手指才行呢?B.將把我的手指寄托到什么事情上才好呢?C.將怎樣寄托我的心意才行呢?D.將如何安排我的去向才好呢?8 戴進(jìn)最
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