如何撰寫(xiě)商業(yè)教學(xué)案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3） 通過(guò)案例修訂及再許可，完成案例的撰寫(xiě)通過(guò)前面的案例使用說(shuō)明的準(zhǔn)備以及課堂測(cè)試，案例草稿往往會(huì)形成進(jìn)一步的修改意見(jiàn)以更適應(yīng)于案例教學(xué)，所以課堂測(cè)試之后需要進(jìn)行案例的修訂。（3）案例許可從案例貢獻(xiàn)組織獲得正式許可后，方可在教育領(lǐng)域使用該案例。準(zhǔn)備案例使用說(shuō)明初稿可以幫助檢查信息的完整性和準(zhǔn)確性。 案例撰寫(xiě)第二階段（1）通過(guò)數(shù)據(jù)收集，得到完成案例所需要的信息潛在的信息源包括：①組織外部的公開(kāi)或未公開(kāi)資料；②組織內(nèi)部書(shū)面形式的信息；③組織內(nèi)部非書(shū)面形式的信息。通常案例大綱包括首段，公司基本背景，具體關(guān)注領(lǐng)域，明確的議題、決策、問(wèn)題和機(jī)會(huì)，備選方案，結(jié)論等模塊。案例計(jì)劃由以下部分組成：①首段；②簡(jiǎn)述教學(xué)目標(biāo)；③采訪的目標(biāo)組織或以小標(biāo)題形式羅列出的案例大綱； ④數(shù)據(jù)要求表；⑤時(shí)間安排。每一項(xiàng)決策都有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的決策分割點(diǎn)：當(dāng)一個(gè)決策的需求沒(méi)有確定時(shí)，問(wèn)題察覺(jué)和信息搜集，分析和產(chǎn)生備選方案，決策，落實(shí)執(zhí)行，事后評(píng)估。（3）通過(guò)初次接觸，確定該組織是否能夠滿足案例偏好，以及是否愿意參與案例采編初次接觸包括為初次訪談做好安排、準(zhǔn)備和實(shí)施。陳述維度 案例簡(jiǎn)短、結(jié)構(gòu)良好、幾乎包含了所有相關(guān)信息、幾乎沒(méi)有無(wú)用信息。撰寫(xiě)案例應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)習(xí)目標(biāo)和案例難度、學(xué)生偏好等因素。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的案例采編和教學(xué)，案例撰寫(xiě)專家們總結(jié)出來(lái)常規(guī)的案例撰寫(xiě)的方式和步驟，用圖表示如下：案例修改課堂測(cè)試案例教學(xué)指南案例修改許可編輯案例案例教學(xué)指南初稿初稿數(shù)據(jù)收集臨時(shí)許可案例計(jì)劃案例焦點(diǎn)選擇初次接觸案例線索案例緣起 圖1 案例寫(xiě)作的三個(gè)階段案例撰寫(xiě)的流程一般分為三個(gè)階段： 一、案例撰寫(xiě)第一階段
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1