【正文】 XXXXXXXX）【答案】XXXXXXXX78．（2012XXXXXXXX）【答案】XXXXXXXX70．（2012XXXXXXXX）【答案】XXXXXXXX62．（2012XXXXXXXX）【答案】XXXXXXXX54．（2012 蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。這兩句借用呂尚垂釣的碧溪，伊尹夢舟日邊的典故，夢想著自己有朝一日能象古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。”）（評分：共3分）【解析】本題考查對古詩情感的理解。貴州省遵義市）行路難（6分）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（4分）少年行【唐】令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽。詩歌中的一些詞語往往因為詩歌這一特殊形式而賦予了新的含義，詩人把這一新的含義用自己的心境來書寫，就有了新的特征和形象；同時這種新特征和形象又會更突出表現(xiàn)了詩人的心境。②赤路：炎荒之路。ACD都是對的。 大漠孤煙直，長河落日圓?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詩歌主旨的領(lǐng)悟，這首詩結(jié)尾一句，“鄉(xiāng)書”“ 歸雁”就道出了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。6.“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么？（2分） ？反映出詩人當時怎么樣的心情？（4分） 【答案】6.（2分）燕子銜泥筑巢（1分，答：“燕子于飛”不得分），鴛鴦在恬然靜睡（1分）。D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。（4分）過山農(nóng)家【唐】顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。注：①張仲素，中唐詩人。從詞中不難看出，作者精心選擇了夕陽、落花和歸燕等景物。兩者是怎樣對比的？分別突出了什么觀點？（4分）【答案】甲詩 古今對比 古今之人李杜詩篇的態(tài)度對比 突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時代之風(fēng)騷的觀點乙詩 王楊盧駱與輕薄者對比 突出了王楊盧駱之文會像長江黃河之水那樣萬古流傳的觀點41．（2012 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 ②從語言風(fēng)格上看，杜詩顯得雄渾豪放，而劉詩則顯得清新優(yōu)美。③從手法上看，杜詩虛實（實景與想象）結(jié)合，而劉詩設(shè)喻巧妙。 遙望洞庭山水翠， 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（2分） 答： 【答案】茅屋為秋風(fēng)所破歌渲染凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下面內(nèi)容作鋪墊。解析：“云橫秦嶺”“雪擁藍關(guān)”，這些自然景物的描寫，正烘托了詩人離開長安時心情的悲涼和抑郁。[中B.“橫”寫廣度，云橫而不見家，也不見長安；“擁”寫高度，風(fēng)雪載途，英雄失路。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。1分)22．示例一：運用比喻的修辭方法，把危亡的國勢比作風(fēng)中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生動形象地抒寫了國破家亡的悲哀。河南?。╅喿x下面一首詩，完成21—22題。【解析】此題考查對詩歌表現(xiàn)手法的理解能力。2. 填空：這首詞隨作者的 展開景物描寫，作者筆下的景色具有 、 的特點。有桃花紅，李花白，菜花黃。 D．蘇軾《江城子描繪出一群采蓮女撥開滿池荷花劃船前行的情景。，明寫荷花，實則為了襯出人之美。(寫出“漫天”“作雪”基本意思得2分，語言生動流暢得1分。(3分)(2)請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚花”“漫天作雪飛”的情景?！敬鸢浮緾【答案】C【解析】本題屬于詩歌賞析題?！边@兩句分明就是一幅畫，詩中有畫的構(gòu)圖；天邊的落日、空中的烽煙、地上的河流點染于大漠；有畫的線條：縱的煙、橫的河、圓的落日；有畫的色彩：黃的沙、青灰的煙、橘紅的夕陽、白的河水?！扒T卷平岡”句中“ ”字用得好，妙在： 。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！窘馕觥窟@是一道考查“煉字”的題。“見”表現(xiàn)的不是詩人對山的有意觀望，而是在采菊時山的形象無意中映入眼簾的狀態(tài)。28．（2012(3分)【答案】25．(3分)頷聯(lián)寫出了大宋國勢的危亡和詩人一生坎坷，時起時沉的命運。考查對古詩詞語言的鑒賞，意在提升學(xué)生的古詩詞審美能力與鑒賞水平。說明：每小題2分，大意正確即可給分。 (選自《中國當代名詩一百首》)(1)詩歌開頭兩個“要”字用得十分精妙傳神，試簡要分析。 C．詩的頷聯(lián)用二則典故寫出了人事的變遷。25．（2012日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。（1分）“九秋蓬”一喻，將在荒年、戰(zhàn)亂中離散的兄弟姐妹比作散飛的蓬草（1分），表達了作者對故鄉(xiāng)和親人的相思之情。（4分）【答案】 （1）2分，影、雁、根、蓬（答對二、三個意象只給1分，答對四個意象2分，只答對一個意象不給分）（2）“千里雁”一喻，將與親人分離后孤單的自己比作在千里遷徙中落單的孤雁（1分），形象生動地表現(xiàn)了作者的孤獨感，有形影相吊之意。吊影分為千里雁， 辭根散作九秋⑤蓬。三四兩句筆鋒陡轉(zhuǎn)，以落紅化泥護花作比，說明自己身雖脫離官場，仍心系國家。（2分）[中國教amp。[來源:中*amp。（3分）【答案】（1）（1分）幽（2）（3分）示例：這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花，清澈的流水；從嗅覺的角度描寫流水（花）的芳香，表現(xiàn)出環(huán)境的清靜（優(yōu)美宜人）。江蘇省南京市）閱讀下面詩歌，完成題目。）“臥看”二字體現(xiàn)了詩人當時怎樣的心境？（2分）【答案】向往自然，追求寧靜（或“閑適”“愉悅”“沉靜”等）。【注釋】①姜夔（ku237。 【解析】本題考查對詩句的賞析。本詩描寫了晚秋時節(jié)露濃霜重，蘆葦沾滿晶瑩潔白霜花的景象，渲染出一份蕭瑟、凄清的境界。
這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? (2 分)
1你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？(2 分)
1重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。
蒹葭萋萋，白露未晞。：嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀。到底是什么似的詞人“好夢頻驚”呢？細細閱讀下闕，我們就會深入到一種凄涼的境界，這里西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴，一樣樣、一處處，無不令人猛然受驚、頓感凄涼。 梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ ，屬于 ；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于 派。青山綠水，白草紅葉黃花。下面分析錯誤的一項是（ ），有實寫，虛實結(jié)合，意境高遠，氣勢磅礴。 。28．這兩句運用了擬人的手法，移情于物（1分），表達了詩人依依惜別之情。B．詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。甘肅省蘭州市）閱讀下面這首宋詞，完成89題。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。下面對詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）A、詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。（4分） 玉樓春 戲賦云山 辛棄疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好；②情感由先前的傷感低沉轉(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ?，表現(xiàn)了樂觀的精神。11．（2012（意對即可）10．（2012（意對即可）14．詩歌首句“ ”一詞點明了時令屬“秋”。浙江省臺州市）秋夜山居（4分）唐風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。8.“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請做簡要賞析。（1分）8.“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請做簡要賞析。（2分）“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？（2分）【答案】（滿） 豐茂（茂盛、果實豐碩）（意思符合即可） 、閑適生活的向往之情。（景物2分，答對兩處1分，答對三處2分，意境2分）【解析】本題考查詩歌內(nèi)容及意境。答案：象征手法 全詩借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。四川省南充市）詩詞鑒賞（3分）贈從弟 劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。②以景悟情。②適當想象和聯(lián)想。浙江省衢州市）城東早春（唐）楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻?！痹娭兴L之景，表達了詩人怎樣的感情?，像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興。浙江省麗水市）過湖俞桂舟移別岸水紋開。抬頭望去， ?！敬鸢浮?(2分)遠處群山若隱若現(xiàn)，像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興。（2分）【答案】早春的城東，景色清新，柳枝還未泛青，枝條上只是長出了幾顆嫩黃的葉芽。，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？（2分）【答案】突出表現(xiàn)了詩人對早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣?！敬鸢浮?5．(2分)早春的城東，景色清新，柳枝還未泛青，枝條上只是長出了幾顆嫩黃的葉芽。答案：第一個“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛，第二個“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）⑵全詩主要運用了哪種表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的情感？（2分）答： 【解析】本題考查詩歌的表現(xiàn)手法和作者的情感。山東省臨沂市）閱讀下面一首唐詩，完成9題鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實蒲葉喬。 注釋：唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴貶地。答案含“船的輕快”“內(nèi)心的輕松、喜悅”兩點內(nèi)容，每點1分，意思對即可。成都市B卷）閱讀下面的唐詩，完成12題。（一點1分，共2分。14．詩歌首句“ ▲ ”一詞點明了時令屬“秋”。（2分）答： 【解析】本題考查詩歌的語言。15．前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“ ”字盡現(xiàn)田園清朗的意境。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。第（2）題對名句的理解要突破詩本身的意義，可從形式和內(nèi)容兩方面考慮，當然就本題來說后面已有提示，根據(jù)題示角度答即可。[來源:Z+xx+]B、上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。四川省眉山市A卷）閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，回答下列問題。（1）詞的上片詩人從幻想上天寫起，最后又回到熱愛人間的感情上來，這中間顯示詩人感情起伏的詞語一個是“我欲”，一個是 、一個是 ?！?。 黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。，決眥入歸鳥?！敬鸢浮? 17．（2012秋8．本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，它們分別是＿＿＿，＿＿＿。詞的派別基本分為：婉約派、豪放派兩大類?！敬鸢浮浚盒×? 婉約評分：每空1分，共2分。所謂伊人，在水一方。所謂伊人，在水之涘?！窘馕觥勘绢}考查本題考查對詞句意境的把握。分析作者的情感時，切忌空洞，要結(jié)合語境答具體。浙江省湖州市）閱讀下面的古詩，完成1516題。（2分，意思對即可?！窘馕觥看祟}考查對詩歌意境的理解和鑒賞能力。②每：每當。（2分）[中%^國教amp。（乙）己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。C．詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)析，使整首詩從離愁中解脫出來。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。④干戈：本是兩種武器，這里指戰(zhàn)爭。答對二、三個意象只給1分，答對四個意象2分，只答對一個意象不給分。此題有兩個比喻，即“千里雁”和“九秋蓬”，形象生動地寫出了作者的孤獨感和作者對故鄉(xiāng)親人的相思之情。（2分）【答案】（1）（2分）用“紅”對“青”，色彩鮮艷（1分），紅葉與青山相映成趣（1分）。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 D．全詩慷慨激昂、感情豪放，蘊含哲理，具有很強的藝術(shù)感染力。語文》七年級下) (1)用自己的語言把這首詩前兩句展現(xiàn)的畫面描繪出來。(2)(2分)“獨”字寫出了詩人佇立日送、友人獨自遠去的情景，表達了作者依依不舍之情，構(gòu)成了一種閑淡的意境?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。26．詩的尾聯(lián)是千古的名句，請分析詩人在此聯(lián)中所表達的思想感情。此中有真意，欲辨已忘言。應(yīng)聯(lián)系背景來看，詩人此時是選擇了一種人境似隱居的生活，所有的一切應(yīng)