【正文】 項是（ ）（2分）A、詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋，下片寫重睹青山。[來源:Z+xx+]B、上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。C、下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。D、這首詞描寫了自然景物的變化過程。下面對詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）A、詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。B、詞的上片透露出了詞人遺憾的心情，而下片則反映了詞人喜悅之情。C、詞的最后兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。D、這首詞格調(diào)雄渾粗獷，清新活潑，反映了詞人積極樂觀的一面?！敬鸢浮?3．（2012四川省眉山市A卷）閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，回答下列問題。（4分）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）詞的上片詩人從幻想上天寫起，最后又回到熱愛人間的感情上來，這中間顯示詩人感情起伏的詞語一個是“我欲”，一個是 、一個是 。（2分）（2）指出下面詞語或句子所表達的情感。（2分）①“何事長向別時圓”中的“何事”表達的情感： ②“但愿人長久，千里共嬋娟”表達的情感： 【答案】（1）又恐 何似 （2）①不能和親人團聚的惆悵（或：抑郁、悲傷、痛苦之情；或：希望和親人團聚的愿望） ②對親人的美好祝愿；樂觀曠達的情懷（只要答對一點即可）14．（2012甘肅省蘭州市）閱讀下面這首宋詞，完成89題。（3分）清平樂村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼？ 　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒亡①賴， 溪頭臥剝蓮蓬?！咀ⅰ客觯捍颂幾x作“w”。8.“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴，的意思是______________。（1分）9．下列理解不正確的一項是（2分）A.“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。B．詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。C．這首詞緊緊圍繞著小溪，布置畫面，展開人物的活動。D．全詞表達了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。【答案】8.（1分）頑皮，可愛 9.（2分）B15．（2012湖南省株洲市）移家別湖上亭 戎昱 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。27．詩人“別湖上亭”時觸動他情思的景物有哪些？（1分） 28．請賞析詩歌的三四句“黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲”。（2分） 【答案】27．春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯（至少三個，1分）。28．這兩句運用了擬人的手法，移情于物（1分），表達了詩人依依惜別之情。（1分）16．（2012山東省泰安市）閱讀《望岳》詩，完成2225題。望 岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。“望”字來寫，“望”的角度是（ ） “蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯誤的一項是（ ） 。 。 ，鳥兒從山中飛出。，俯視一切的雄心壯志的詩句是（ ） ？齊魯青未了。 ，陰陽割昏曉。，決眥入歸鳥。 ，一覽眾山小。，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽為詠泰山的絕唱。下面分析錯誤的一項是（ ），有實寫，虛實結(jié)合，意境高遠，氣勢磅礴。，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩人的情懷?？芍^形神兼?zhèn)?。，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求?！敬鸢浮? 17．（2012上海市）閱讀下面的詞，完成第7—8題（4分） 天凈沙秋 白 樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。7．下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是＿＿＿（2分）A．知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。B．小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。C．夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D．亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。8．本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，它們分別是＿＿＿，＿＿＿。（2分）【答案】7. B (詩歌描寫的是秋天的景色)，明朗絢麗18．（2012山東省德州市） 采桑子 晏殊 時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ ，屬于 ；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于 派。（2分） 11.“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，在下闕中，“好夢頻驚”的原因有哪些？（2分） ？（2分），屬于 ；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于 派。（2分）【解析】本題考查詞的分類和派別這一知識點。一般來說 以58字以內(nèi)為小令；59字至90字為中調(diào)；91字以上為長調(diào)。那么這首詞從字數(shù)上看，44個字，所以是“小令”。詞的派別基本分為：婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物：李煜，晏殊，柳永等；豪放派的代表人物：蘇軾，辛棄疾，岳飛等。 11.“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，在下闕中，“好夢頻驚”的原因有哪些？（2分）【解析】本題考查學(xué)生理解詞句、深入意境的能力。到底是什么似的詞人“好夢頻驚”呢？細細閱讀下闕，我們就會深入到一種凄涼的境界，這里西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴，一樣樣、一處處，無不令人猛然受驚、頓感凄涼。所以這里應(yīng)填寫：西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴。？（2分）【解析】本題考查學(xué)生歸納全詞、提升主題的能力。我們可以抓住一些關(guān)鍵詞語來歸納和提煉，“時光”一詞就有嘆流年的感覺；“催人老”有悲遲暮的感覺，“長恨、淚滴”“淡月”都和離情別緒、無限思戀有關(guān)。所以只要寫出“嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀”中的任意兩點就可以了?！敬鸢浮浚盒×? 婉約評分：每空1分，共2分。：西風(fēng)吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴。評分：兩點1分，共2分。：嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀。評分：2分，答出兩點即可。19．（2012貴州省安順市）閱讀下面古詩，按要求完成10—12 題。（6 分）
蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? (2 分)
1你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？(2 分)
1重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。(2分)【答案】（2 分） 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。
1（2 分）對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意對即可）
1（共2 分）全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美（1 分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力（1 分）。10．【參考答案】（2 分） 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面?！窘馕觥勘绢}考查本題考查對詞句意境的把握。描繪詞句中展現(xiàn)的圖景畫面，應(yīng)抓住詞句中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一定要忠于原詞句，力求能概括出景物所營造的氛圍特點，語言力求簡明優(yōu)美。本詩描寫了晚秋時節(jié)露濃霜重，蘆葦沾滿晶瑩潔白霜花的景象，渲染出一份蕭瑟、凄清的境界。1你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？(2 分)
11．【參考答案】（2 分）對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意對即可） 【解析】本題考查對詩句中所蘊含情感的把握。在中考古詩詞賞析中，這是一重要考點，且考查形式多以主觀簡答題型出現(xiàn)，有時也會融在客觀選擇題中考查。有的會針對詩句中某一重要詞語來考查；有的會針對某一經(jīng)典詩句；而有的則針對全詩內(nèi)容來考查，就如本題。分析作者的情感時，切忌空洞，要結(jié)合語境答具體。1重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。(2分)
12．【參考答案】（共2 分）全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美（1 分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力（1 分）。 【解析】本題考查對詩句的賞析。所謂重章疊唱 ,就是指《詩經(jīng)》中的一些篇目 ,其全篇各章在結(jié)構(gòu)和語言上幾乎完全相同，中間只換幾個字，有時甚至只換一兩個字，通過每章的重復(fù)出現(xiàn) ,反復(fù)詠唱，從而形成了《詩經(jīng)》在結(jié)構(gòu)和表達上的獨特形式。這種形式的出現(xiàn)，是由《詩經(jīng)》合樂歌唱的性質(zhì)所決定的。疊句運用得好，可以使作品產(chǎn)生強烈的藝術(shù)魅力。20．（2012浙江省湖州市）閱讀下面的古詩，完成1516題。（4分） 湖上寓居雜詠十四首（其二） 姜夔①湖上風(fēng)恬月淡時，臥看云影入玻璃②。輕舟忽向窗邊過，搖動青蘆一兩枝?！咀⑨尅竣俳纾╧u237。）：宋朝著名詩人 。②玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般?！芭P看”二字體現(xiàn)了詩人當(dāng)時怎樣的心境？（2分）、四句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請用自己的話進行描述。（2分）【答案】，追求寧靜（或“閑適”“愉悅”“沉靜”等）。（2分，意思對即可。）：一葉扁舟窗外過，輕快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳。（2分，意思對即可。）“臥看”二字體現(xiàn)了詩人當(dāng)時怎樣的心境？（2分）【答案】向往自然，追求寧靜（或“閑適”“愉悅”“沉靜”等）?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對詩歌字詞的品評能力。解答時，注意先分析這句詩的意境，然后再體會詩人用“臥看”兩個字所描繪的心境。、四句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請用自己的話進行描述。（2分）【答案】展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過，輕快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳?！窘馕觥看祟}考查對詩歌意境的理解和鑒賞能力。正確作答的前提是準確理解詩意；同時語言表達還要做到簡潔、“生動”。21．（2012江蘇省南京市）閱讀下面詩歌，完成題目。（4分）闕 題①（唐） 劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每②白日，清輝照衣裳[注釋]①“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。②每：每當(dāng)。（1）白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之 （請用詩中的一個字概括，1分）。（2）詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點，請以第二聯(lián)為例分析。（3分）【答案】（1）（1分）幽（2）（3分）示例：這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花，清澈的流水；從嗅覺的角度描寫流水（花）的芳香，表現(xiàn)出環(huán)境的清靜（優(yōu)美宜人）。22．（2012湖北省天門市）古詩詞賞析（從甲、乙兩首中任選一首作答）（4分）（甲）泊秦淮 杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。10．詩中用一個“ ”字寫出迷蒙冷清的特點，以“ ”三字引出下文“商女”的出場。（2分）[中%^@國教amp。育出~版網(wǎng)]11．對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?分）A．首句寫景，二句敘事、寫景連用。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作鋪墊。[來@源:中*amp。國~教育出版網(wǎng)]B．詩中描繪秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓詩人的憂愁和傷感。C．全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁，語言清新洗煉，化用典故，是唐詩絕句中的優(yōu)秀詩篇。D．商女熱衷歌唱《玉樹后庭花》靡靡之音，詩人既批判了她的幼稚無知，又抒發(fā)了自己憂時傷世之感慨?！敬鸢浮緿【解析】商女歌唱《玉樹后庭花》，體現(xiàn)了詩人對只知征歌征舞、買笑逐歡，而不以歷景為鑒的統(tǒng)治者，給以深深的譴責(zé)。（乙）己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。10．本詩開頭兩句，以“ ”修飾離愁，以“ ”襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。（2分）[中國教amp。~@育%出版網(wǎng)] 【答案】浩蕩 白日斜或