吉林油田高級(jí)中學(xué)最后一次講演同步練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”，沒(méi)有指出找的是誰(shuí)。六、。 三、。 一、(一)A；(二)B；(三)B；(四)B ”(對(duì)方)：“你爸爸是誰(shuí)呀?” 改正：八 理解，應(yīng)該是雙向的 一、講演或辯論時(shí)，為了能更充分地、生動(dòng)地闡明自己的觀點(diǎn)，常常用些修辭方法，以助表達(dá)?！ ? 無(wú)恥啊!無(wú)恥啊!這是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮! 答： 2 你們還站得住幾天!你們完了，快完了! 答： 1 “你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!”這一句用了哪種句式?有什么作用? 答： 2 “歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下了嗎?”這一句用了什么句式?有什么作用? 答：五、下列兩句中人稱都有變化，簡(jiǎn)析這種變化對(duì)表達(dá)感情的作用。 (一)卑劣 A li232。 (四)卑鄙 A b236。
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