吉林油田高級(jí)中學(xué)最后一次講演同步練習(xí)(文件)
【正文】 。這怎么能說(shuō)您們理解我們呢?( ) (二)這難道是平等嗎?這難道是家長(zhǎng)壓制學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)嗎?這難道是家長(zhǎng)搞家長(zhǎng)制嗎?( ) (三)我們的日記被您們“偷看”；我們的信件被您們撕拆；我們的小說(shuō)被您們沒(méi)收；我們的撲克、跳棋一切娛樂(lè)玩具被您們鎖起…… ( ) (四)我們喜歡驚濤駭浪，可您們卻送我們一條“帆船”；我們喜歡冒險(xiǎn)闖路，可您們卻送我們“搖籃”，…… ( )(五)家長(zhǎng)沒(méi)完全理解你們，完全出自于“愛(ài)”。四、。第二句“你們”“我們”相連相對(duì)使用，表達(dá)講演者堅(jiān)定的立場(chǎng)。用對(duì)比揭露國(guó)民黨反動(dòng)派卑劣無(wú)恥到極點(diǎn)?！拔?請(qǐng)你叫張萌聽(tīng)電話。八 理解，應(yīng)該是雙向的雷網(wǎng)空間 。”喂!我是小明，請(qǐng)你叫我爸爸聽(tīng)電話?！痹湔Z(yǔ)氣有力，痛斥敵人；改后輕描淡寫(xiě)，語(yǔ)氣無(wú)力。強(qiáng)調(diào)李先生的行為是一個(gè)中國(guó)人的正當(dāng)行為，是正義
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