三年制學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-免費閱讀
【正文】 9．幼兒園課程理論與實踐通過本課程教學，使學生系統(tǒng)掌握學前教育課程方面的基本理論，讓學生了解近幾年來我國幼兒園教育實踐中課程方面的新成果、新現(xiàn)象和新問題，培養(yǎng)其辨別、分析幼兒園課程方面問題、參與幼兒園課程編制實踐等方面的能力。使學生初步形成辯證唯物主義的教育發(fā)展觀，擴大教育知識面，學會對不同歷史階段的教育作出科學的評價并能從中吸取經(jīng)驗和教訓。⒊具有健康的身心，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和良好的身心衛(wèi)生保健習慣，懂得基本的身心保健知識和方法。五”期間，要大力發(fā)展幼兒教育事業(yè)，由此需要大量的幼兒園教師。、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質結構、課程設置與學時安排等。據(jù)估算，在今后一段時期內，要滿足國家規(guī)定的入園率55%的平均目標，每年需要增加幼兒教師數(shù)千名。⒋具有一定的藝術修養(yǎng)和健康的審美觀點以及藝術欣賞和藝術表現(xiàn)能力。7．幼兒園教育研究與論文寫作本課程是該專業(yè)的專業(yè)課。第二部分 培養(yǎng)計劃一、專業(yè)名稱：學前教育專業(yè)二、學 制：三年三、招生對象：本專業(yè)招收高中或同專業(yè)的中職畢業(yè)生四、教學計劃：（一）教育、教學時間安排表 單位：周序號教育教學活動一二三四五六合 計1課堂教學16161717132教育見習1113保教實習25164入學教育和軍訓115考試222226機動111117畢業(yè)教育8畢業(yè)論文答辯3合 計212121212120（二）三年制學前教育專業(yè)課程計劃表課程類別課 程 名 稱開 課 學 期 和 周 學 時總 學 分一二三四五六學分占總學分%公共必修課馬克思主義哲學22鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論22法律基礎22師德常識22大學語文22英語22228體育22228計算機基礎與考級224小計30專業(yè)必修課課程類別幼兒教師口語224學前衛(wèi)生與保育教程3
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