小學(xué)語文四年級下教研組工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一份耕耘，一份收獲?！ ∽裱Z文教育的規(guī)律，更加突出了學(xué)生的語文綜合實踐活動。憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計，公開輪講，認(rèn)真聽評，反復(fù)修改，提煉推敲出一個個獨(dú)具特色的精彩案例。大家深深體會到：當(dāng)一名語文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師更不易，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。小學(xué)語文四年級（下）教研組工作總結(jié) 一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，本學(xué)期，我們四年級語文組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。本組語文教師學(xué)習(xí)、研討、集體備課每周一次，由主備教師執(zhí)教，本
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