【正文】 能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校政策，有學(xué)院執(zhí)行方案，能按規(guī)定完成?！∑渌ぷ麝犖榻ㄔO(shè)管理（20 分） 日常材料上報（5 分） 按規(guī)定交報，無差錯。35 歲以下教師職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理，基本滿足學(xué)科建設(shè)需要。積極開展省市級人才培養(yǎng)工程申報的工作。人才引進(jìn)和教師補充工作解決了工作急需，結(jié)構(gòu)基本合理。參加各種培訓(xùn)的教師占教師總數(shù)的15％以上，教師培訓(xùn)進(jìn)修計劃落實率40% 以上。主講教師資格及教授、副教授為本科生授課 （5分） 符合資格的主講教師占單位教師總數(shù)的100%； 教授、副教授為本科生授課率為100% 。最終學(xué)歷/學(xué)位在同一所高校的教師數(shù)低于單位教師總數(shù)的20％。博士、碩士學(xué)位比列增加8%以上。八、西安工業(yè)大學(xué)綜合管理獎勵績效考核細(xì)則見下表。 管理及教輔單位綜合管理考核評價表被考核對象：考 核 項 目權(quán)重（%）評價分?jǐn)?shù)責(zé) 任 部 門為教學(xué)、科研、學(xué)生工作提供保障及服務(wù) 45由工會組織教學(xué)科研單位圍繞教學(xué)、科研、學(xué)生開展工作的效果及工作思路創(chuàng)新5教務(wù)處商科技處、研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政工作 5組織部商紀(jì)委、監(jiān)察處 綜合管理10校長辦公室商人事處、保密辦固定資產(chǎn)管理3國資處商后勤集團(tuán) 部門管轄經(jīng)費的使用 4財務(wù)處商審計處 精神文明建設(shè)、校務(wù)公開及工會工作3工會商宣傳部 行政督察組考核意見10行政督察組校領(lǐng)導(dǎo)評價單位總體工作15 總 評 結(jié) 果100注：由于行政督察組不考核黨群機關(guān)，因此黨群機關(guān)的行政督察組考核意見的10％權(quán)重按比例納入除“校領(lǐng)導(dǎo)評價單位總體工作”外的其他考核項目。每個一級學(xué)科獎勵15萬元。二、核算及撥付?！段靼补I(yè)大學(xué)科技獎勵績效考核及實施細(xì)則》規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。（三）專項獎勵序號認(rèn)定條件獎勵金額（萬元）1全國優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人2省部級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人3校級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人（限2人）4省部級優(yōu)秀科技工作者、科技管理先進(jìn)個人5廳局級優(yōu)秀科技工作者、科技管理先進(jìn)個人6校級優(yōu)秀（先進(jìn)）科技工作者（四）科研經(jīng)費獎勵科研經(jīng)費：指用在科學(xué)研究上的經(jīng)費，包括自然科學(xué)、工程技術(shù)，以及社會科學(xué)，科研經(jīng)費分為縱向經(jīng)費和橫向經(jīng)費?？萍脊ぷ髻|(zhì)量積分表項目內(nèi)容得分研究基地國家級研究基地獲批研究基地200分/ 個通過研究基地驗收100分/個省部級研究基地獲批研究基地50分/個通過研究基地驗收50分/個科技成果獲獎國家級獎一等獎500分/項 二等獎300分/項 省部級獎一等獎150分/項 二等獎100分/項 三等獎60分/項 副省級、行業(yè)獎一等獎100分/項 二等獎60分/項 三等獎50分/項 獲廳局級獎一等獎50分/項二等獎40分/項三等獎30分/項 高層次項目立項獲國家級項目工科50分/項 文理科100分/項 獲省部級項目工科10分/項 文理科20分/ 項獲其他縱向項目工科2分/項 文理科4分/項 縱向單項目經(jīng)費工科大于30萬12分/項 文理科大于10萬24分/項 橫向單項目經(jīng)費工科大于50萬6分/項 文理科大于20萬6分/項 專利授權(quán)發(fā)明專利10分/件實用新型、軟件著作登記2分/件其它1分/件專（譯）著30分/部高水平論文收錄SCI、SSCI、新華文摘全文收錄10分/篇 EI、CSSCI收錄2分/ 篇ISTP、ISSHP和《人大報刊復(fù)印資料中心》全文收錄2分/篇 高水平學(xué)術(shù)交流國際學(xué)術(shù)交流、國內(nèi)外受邀互訪、講學(xué)等10分/次 根據(jù)科技工作質(zhì)量積分表對各學(xué)院承擔(dān)的科技任務(wù)完成質(zhì)量進(jìn)行全面考核，依據(jù)每項完成質(zhì)量的量化得分，得到各學(xué)院的完成質(zhì)量績效積分。發(fā)明專利數(shù)超過基本任務(wù)數(shù)時方可享受科研績效。其中科技任務(wù)獎勵占50%（崗位內(nèi)基本任務(wù)績效40%，期望任務(wù)績效60%），超額獎勵占30%，完成質(zhì)量獎勵占20%。附件32:西安工業(yè)大學(xué)科技獎勵績效實施辦法為了進(jìn)一步調(diào)動教師工作的創(chuàng)造性和積極性，不斷提高學(xué)校的科研水平，促進(jìn)學(xué)?？萍脊ぷ饔趾糜挚彀l(fā)展，特制訂本辦法。（2）教學(xué)研究活動獎勵：對于教研活動開展效果比較好的教研室，前十五名獎勵3000分。凡獲獎教材必須出具正式獲獎證書或文件，第一主編為我校教師。 39 國家級規(guī)劃、精品教材立項（立項、完成各半）4 31 青年教師講課比賽組織獎（前三名院系） 23 師資隊伍建設(shè)國家級教學(xué)團(tuán)隊10 15 校級實驗教學(xué)示范中心（立項、通過驗收各半） 9 省級精品課（含精品視頻公開課、精品資源共享課）2 1廳局級、教指委、學(xué)會教改立項第一單位不為我校則不予獎勵。（3）負(fù)責(zé)審核研究生公開發(fā)表論文情況，并按要求收集學(xué)位材料并存檔。10論文答辯（1）能按學(xué)科組織論文預(yù)答辯。（2）按要求完成出題、監(jiān)考、上報成績及其它與課程有關(guān)的任務(wù)。8教學(xué)工作師資隊伍（1）授課教師全部為副教授及以上或博士及以上，并符合西安工業(yè)大學(xué)碩士研究生任課教師的工作職責(zé)。（5）獎勵額度：考核結(jié)果為二等，獎勵績效為所有單位的平均值；考核結(jié)果為一等，獎勵績效在平均值的基礎(chǔ)上增加20%；考核結(jié)果為三等，獎勵績效在平均值的基礎(chǔ)上核減20%。教學(xué)單位教學(xué)工作年度考核獎勵是對各教學(xué)單位當(dāng)年度完成本?？坪脱芯可虒W(xué)工作情況的全面考核和獎勵。一、發(fā)放原則、研究生教學(xué)獎勵績效指教職工完成基本崗位職責(zé)并承擔(dān)教學(xué)工作量應(yīng)得的獎勵性報酬。教學(xué)方面由教務(wù)處和研究生部審核；科研方面由科技處審核；榮譽獎方面由人事處審核。四、教學(xué)、科技、學(xué)科建設(shè)、綜合管理的考核細(xì)則分別見附件33334。附件3：西安工業(yè)大學(xué)績效工資獎勵績效部分管理辦法 為了激勵廣大教職工為學(xué)校教學(xué)科研和管理水平的提升努力工作，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，學(xué)校特在績效工資分配中設(shè)立獎勵績效，具體管理辦法如下： 獎勵績效的發(fā)放原則及相關(guān)規(guī)定一、績效工資獎勵績效部分分為顯著業(yè)績獎勵和工作任務(wù)獎勵。3．完成的科技工作可以納入學(xué)院的科技工作任務(wù)，通過學(xué)院申報獎勵績效，也可以直接向科技處申報獎勵績效。
（3）教職工全年曠工累計510天的獎勵績效按全年合計的50%扣減，全年曠工累計11天及以上的扣減全年獎勵績效。
（三）年度考核為基本合格的職員停發(fā)次年3個月的基礎(chǔ)績效；年度考核為不合格的停發(fā)6個月基礎(chǔ)績效，且基礎(chǔ)績效工資從下年起下調(diào)一檔。（二）有下列情形者，停發(fā)或扣發(fā)績效工資基礎(chǔ)績效部分，停發(fā)或扣發(fā)的金額納入部門缺編費：
1．緩聘、拒聘、待聘人員停發(fā)基礎(chǔ)績效。，須同時完成相應(yīng)教師崗位基本工資對應(yīng)的基本任務(wù)。但以上待遇不得重復(fù)計算。1．初次確認(rèn)檔次按下列程序操作：首先確認(rèn)本人所在的崗位類別，然后確定所在崗位檔次的最低檔，最后按照本人任本崗位以來的考核結(jié)果為合格及以上的年限，以每連續(xù)滿三年上浮一檔，確定自己現(xiàn)在的檔次。2．管理及教輔崗位人員發(fā)生的病假、事假、哺乳假、曠工等情形，按照學(xué)校的考勤制度達(dá)到扣減基本工資標(biāo)準(zhǔn)的，按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行扣減。6．不服從組織安排或不承擔(dān)實際工作者。四、其它有關(guān)規(guī)定
(一)職務(wù)變動人員，原則上在聘期內(nèi)崗位不變。3．因編制、人員變動或職務(wù)變化等原因需要調(diào)整學(xué)院基金時，在期末或每年年終予以調(diào)整。2．負(fù)擔(dān)外聘教師酬金、系（室）主任津貼、黨支部書記津貼、團(tuán)總支書記津貼、超額班主任任務(wù)津貼、研究生班主任任務(wù)津貼、基層工會主席津貼、學(xué)科建設(shè)（專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)）和學(xué)院聘教學(xué)督導(dǎo)組專家等方面的勞務(wù)費及其他方面必要的活動經(jīng)費。3．相關(guān)職能部門依據(jù)各學(xué)院整體工作狀況和獎勵績效目錄，進(jìn)行考核和審核后，確定各學(xué)院的獎勵績效總量。學(xué)校對學(xué)院完成的教學(xué)、科技、學(xué)科建設(shè)等工作量根據(jù)獎勵績效目錄的標(biāo)準(zhǔn)核算。七級崗位。若完成所具有的專業(yè)技術(shù)職務(wù)對應(yīng)的相應(yīng)學(xué)院教師崗位的工作任務(wù)，在管理崗位考核合格的基礎(chǔ)上，也可按相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位考核并折半兌現(xiàn)基礎(chǔ)績效。（本方案中的教學(xué)工作量的計算辦法以校教務(wù)處和研究生部制定的教學(xué)工作量計算辦法為準(zhǔn)，課時總量中不包括北信學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院課時。四、本方案包括《西安工業(yè)大學(xué)教師崗位績效工資實施辦法》（附件1）、《西安工業(yè)大學(xué)管理及教學(xué)輔助人員崗位績效工資實施辦法》（附件2）、《西安工業(yè)大學(xué)獎勵績效管理辦法》（附件3）三個文件。學(xué)校對各學(xué)院實行工作任務(wù)與學(xué)院基金總額包干制度，以利于學(xué)院積極性、創(chuàng)造性和自主權(quán)的發(fā)揮。一、實施崗位績效工資的指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹和落實國家關(guān)于高等學(xué)校內(nèi)部分配“績效優(yōu)先，兼顧公平”的基本原則，逐步建立公平與激勵相結(jié)合，關(guān)系合理，秩序規(guī)范的收入分配制度，實現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變，建立起與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制，突出崗位責(zé)任和工作業(yè)績。5．崗位績效工資發(fā)放范圍主要是在職在崗的學(xué)校教職工，同時對勞保人員、校內(nèi)離崗休養(yǎng)人員發(fā)放部分補助。基礎(chǔ)績效是指根據(jù)受聘人履行基本崗位職責(zé)所發(fā)放的績效工資。教師崗位績效工資貫徹以下指導(dǎo)思想和基本原則：1．貫徹國家關(guān)于事業(yè)單位分配“績效優(yōu)先、兼顧公平”的原則，遵循“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按需設(shè)崗；淡化身份，強化崗位；以崗定酬，嚴(yán)格考核；優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)酬相符”的基本原則，根據(jù)個人業(yè)績和貢獻(xiàn)，建立動態(tài)分配激勵機制。具有博士學(xué)位的教師可高聘，但最高不超過六級崗位，高聘的人數(shù)不能超過具有博士學(xué)位的教師的三分之一，崗位結(jié)構(gòu)按照崗位設(shè)置的要求執(zhí)行。四級崗位。，按照學(xué)院教師聘任崗位對應(yīng)的基礎(chǔ)績效數(shù)額核撥到學(xué)院，由學(xué)院發(fā)放。一、學(xué)院基金核算辦法學(xué)院基金來源主要包括：1．崗位工資和薪級工資按照實際在編人員統(tǒng)一核撥。應(yīng)加強對職工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，組織所屬職工參加學(xué)校開展的各種活動和各項工作，采取有效措施，確保教學(xué)質(zhì)量和科研水平穩(wěn)步提升。三、學(xué)院基金核算使用的其它規(guī)定1．學(xué)校對學(xué)院基金實行動態(tài)核算管理，按月審批使用，基金總額可以累積，但不得超額或跨年度提前使用。教師崗位績效工資發(fā)放的其它規(guī)定一、教師不得拒絕學(xué)院分配的工作任務(wù)，否則學(xué)院有權(quán)根據(jù)拒絕承擔(dān)工作任務(wù)的情節(jié)扣減基本工資和基礎(chǔ)績效。3．不按時參加集體活動者。管理及教輔崗位績效工資貫徹國家關(guān)于事業(yè)單位分配“績效優(yōu)先、兼顧公平”的原則；遵循“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按需設(shè)崗；淡化身份，強化崗位；以崗定酬，嚴(yán)格考核；優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)酬相符”的基本原則；根據(jù)管理崗位的任職年限和貢獻(xiàn)，建立動態(tài)分配激勵機制。崗位級別與檔次的關(guān)系及各檔次的基礎(chǔ)績效、獎勵績效權(quán)重系數(shù)見下表。63 / 63管理及教輔崗位基礎(chǔ)績效工資級別檔次對照表績效　25檔24檔23檔22檔21檔20檔19檔18檔17檔16檔15檔14檔13檔12檔11檔10檔9檔8檔7檔6檔5檔4檔3檔2檔1檔基礎(chǔ)　32獎勵　AAAA管理崗位三級職員四級職員五級職員六級職員 七級職員八級職員九級職員十級職員專業(yè)技術(shù)崗位三級崗位四級崗位五級崗位六級崗位七級崗位八級崗位九級崗位十級崗位