小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三階段：總結(jié)表彰階段（12月1日—11月10日）評選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人。，凈化學(xué)生心靈1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。愛國主義教育基地，對學(xué)生群體實(shí)行免費(fèi)參觀，有利于廣大未成年人增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，不論過去、現(xiàn)在和將來，都是激勵(lì)中華兒女奮發(fā)向上、百折不撓的精神支柱，都是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力。 勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱。目前，我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量?！白呶拿髀?，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育活動(dòng)。小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，首先制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報(bào)等營造學(xué)習(xí)氛圍。 。在師生中廣泛征集兒歌和童謠?？矗骸皩W(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。，做美德少年。后附工作安排： 小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值活動(dòng)安排月份工作任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容備注九 月 份，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、意義。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到黨員教師日常教育管理中，把培育和踐行核心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)到基層黨組織建設(shè)中?！爸袊鴫簟睂ｎ}教育相結(jié)合。、繪畫作品的評比展示活動(dòng)，舉辦一場以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑偉大中國夢”為主題的校園演講活動(dòng)。小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作，按照上級文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)安排如下：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，緊緊圍繞“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這一基本內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生普及和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深融入師生的思想意識之中，最終內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)。（二）推進(jìn)課程育德，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教育教學(xué)中。圍繞唱響主旋律，加強(qiáng)核心價(jià)值觀這一主線，積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國—老少共筑中國夢”、“中國夢?勞動(dòng)美”等專題教育活動(dòng)，幫助小學(xué)生深刻理解中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵和偉大意義，并在潛移默化的熏陶和教育中受到啟迪、得到激勵(lì)。我校積極開展用身邊事教育身邊人，深入開展選樹先進(jìn)典型和評先表彰活動(dòng)，注重先鋒示范引領(lǐng)，在優(yōu)秀典型引領(lǐng)中增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀感召力。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè)，我會(huì)什么？”中，比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在“關(guān)愛學(xué)生，我做什么？”中，比教學(xué)，爭當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干，讓學(xué)生和學(xué)校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭做師德師風(fēng)模范個(gè)人，讓家長和社會(huì)滿意。重視和規(guī)范家長委員會(huì)的組建工作，定期舉辦家庭教育專題講座，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展學(xué)校德育開放日活動(dòng)、教師家訪、曬家風(fēng)等活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值教育融入千家萬戶，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平。、手抄報(bào)。在班級中開展“智多星”好少年的評選活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、遵守紀(jì)律、樂于助人、努力體驗(yàn)、尊敬師長的好隊(duì)員。組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、暑期安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，懂得珍愛生命的教育。堅(jiān)持評選制度，擇優(yōu)編入學(xué)校的校本課程，作為共享資源。學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識，了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，并對所講的主題有較深入研究的教師作
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