【正文】 一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達(dá)到了自我的升華?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。 2020 班在去年也被評為了紅旗團(tuán)支部。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進(jìn)行總結(jié)。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點(diǎn)帶面 ；其三，培養(yǎng) *部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 以面帶面 。 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分 子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 小學(xué)班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。班級真正成為一個和諧向上的集體。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展 。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。 五、及時表揚(yáng)，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好。于是我制定出詳?xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。 有的人為了想要上網(wǎng)，而貽誤了學(xué)習(xí)，最后他一事無成；有的人為了想要買到更多的東西，他不顧一切的偷竊，最后他走向了犯罪的道路，有的人就是在自己不好的欲望強(qiáng)烈的時候，沒能夠戰(zhàn)勝自己，最終他做出了令自己后悔的事情，我的主旨是：在自己的不太好的欲望強(qiáng)烈的時候，千萬要戰(zhàn)勝自己，這樣你才會一直的笑到最后。自然，最后的結(jié)果也是圓滿的，很快趕回來。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時望一下他遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)然，最后總是錢被貪污了一部分。我們這一群年輕人就是生活中的強(qiáng)者，是奔向彼岸的航船，我們這一群年輕人在不懈的奮斗、在不懈的前進(jìn)，正在奔向我們的彼岸！ 3 信任 信任，不是虛無縹緲的承諾，更不是遙不 可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。這就說明了立志就是成功的基礎(chǔ)，志不立，就像沒 有帆的船，沒有輪的車，不會有所成就。《史記》的作者司馬遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫《史記》，并終于完成了這本光輝著作。華佗發(fā)明的 “麻沸散 ”，是一種很有效的全身麻醉藥，比 西方的麻醉藥要 早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。從此以后，他又 用大半生的時間 游歷了許多名 山 大 川 ， 見 識 了 更 多 的 飛 禽 猛 獸 ， 終 于 成 為 一 代 繪 畫 大 師。我們大家 都知道太極 拳吧？太極拳最大的特點(diǎn)就是柔中帶剛！你 知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太 極拳 嗎？本片要說的，正是這個故事。終于，他的 勤奮好學(xué)感動了寺院 長 老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。在漢元帝的時候，由大司 馬、車騎將軍史高 推薦，匡衡被封郎中，遷博士。一個人離開 了家，到陳家溝拜師學(xué) 藝。 林 則徐不僅敢于立志， 而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到 了后世的敬仰。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中 受到啟發(fā)， 開始用心讀書。在鉆研 茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶 的技巧， 更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。韓信令拆掉攔水沙袋，洶涌的河水頃刻間淹死了不計(jì)其數(shù)的楚軍。楚派龍且率兵救齊。斷定齊軍確是傖惶潰退。曹劌說：打仗的勝負(fù)關(guān)鍵在士氣，士氣盛則勝的機(jī)會就大；士氣衰則敗的機(jī)會就大。 ”要成其事，必先在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)客觀 實(shí)際情況進(jìn)行周密謀劃，決定正確策略。 他整天整認(rèn)地，在一間悶熱的簡陋的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行試驗(yàn)研究。 ”也有人回答： “為光耀門楣而讀書。有時穿插放映一些時事幻燈片。 (2)事實(shí)論據(jù) 鴻鵠之志 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農(nóng)村當(dāng)雇工，替人耕田種地。 受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。他從容地對法官說： “作為一位哲人，我堅(jiān)持哲人的節(jié)操，如果你們提出條件，說只要我以后不再從事哲學(xué)研究，就可以放我，讓我活下去，那么我的回答：只要我活著，我就不會放棄我的信仰。他 “三顧茅廬 ”，請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。他們都用自己的一生交換他們所追求的東西，更忍受了我們難以想象的煎熬。 ) 李時珍：一生為醫(yī)是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭；是誰臉上沾滿泥土，對著草兒開心地笑；又是誰每天冒著死亡的威脅，生無所息地嘗遍百草。當(dāng)大禹一次次用肩膀擔(dān)起泥沙時，他肩負(fù)的責(zé)任不是自己一個小家的安危，而是天下蒼生的憂樂。 ”強(qiáng)而有力的音符從桑地亞哥的嘴里，不，是從心里 涌出。 ) 霍金 :他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰？他就是史蒂芬 。貝多芬甩開 了 塵 世 的 喧 囂 ， 在 音 樂 的 國 度 里 盡 情 跳 躍 ； 居里夫人 :試問一個對世界充滿了好奇的人，甘于只潛心于一處嗎 ?愿意只是一味地搞研究嗎 ?放著外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到 ??然而，她做到了，歷經(jīng)夜晚白天數(shù)次交替，吞咽周圍冷寂之苦，為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學(xué)之燈。他說，這樣就等于把生命延長了兩倍。 (顏 真卿 ) 多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。直到有一 天，妒火中燒的該隱竟把親弟弟亞伯引誘到田里殺害了。醫(yī)生說要將山羊的心肺熬湯作藥 給驢子喝，才可以治好。由此可見曹雪芹的知識面之廣。 語出《孔子家語 ” 20. [名人名言 ] 沒有任何力量比知識強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。大禹謨》。 (富蘭克林 ) 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。 1700 目前世界上僅存活有 1700 頭南極藍(lán)鯨。楊震連連擺手拒絕。 春秋時，吳國和越國世代為仇。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。當(dāng)時大 雪紛飛，寒氣逼人。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，曾反復(fù)修改七次。 可是， “黑板 ”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不 覺地追隨在 “黑板 ”的后面計(jì)算。百年明日能幾何 ?請君聽我《明日歌》。 美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有 三天：昨天、今天和明天。 鑿壁偷光與映月讀書 西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。 席 我國古代文學(xué)家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫 作，還給它取名為 “警枕 ”。中國歷來有 “博聞強(qiáng)識 ”的治學(xué)之說。 5.《明日歌》與《今日歌》 明代錢福寫了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多 !日日待明 日，萬事成蹉跎。 一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇 跡。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的 樣子，哈哈大笑地說： “我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了。 ” 10.程門立雪 北宋楊時仰慕程頤的學(xué)問，到洛陽拜程頤為師。這個故事 比喻盲目模仿，結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了 。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀，眼不快則時間不夠用，不 能博取資料。 這件很平常的事引起 了牛頓深深的思考。 “四知 ”羞王密 范曄《后漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時道經(jīng)昌邑。 有如此之多的 “敗家子 ”大張著血盆大口，一頓飯就吃去幾十個孩子一年的 學(xué)費(fèi)，讓人怎不 “憂天 ”。 (華羅庚 ) 無論什么時候也不要以為自己已經(jīng)知道了一切。告誡人們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處。 克雷洛夫是俄國 18 世紀(jì)偉大的寓言作家，他的寓言寫得既多又好。養(yǎng)生主》。 ”他讀了很不以為然，于是援筆續(xù)道： “黃花不似春花落， 說與詩人仔細(xì)聽。主人總是給驢子喂充足的飼料，嫉妒 心很重的山羊便對驢子說，你一會兒要推磨，一會兒又要馱沉重的貨物，十 分辛苦， 不如裝病， 摔倒在地上， 便可以得到休息。上 帝看中了亞伯所獻(xiàn)的祭物，而沒有接納該隱所獻(xiàn)的禮物。 惜時 [詩詞名句 ] 盛年不再來，一日難再晨；及時當(dāng)自勵，歲月不待人。 語出《淮南子 著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。 (揭示了：跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格，永遠(yuǎn)領(lǐng)先于被規(guī)范化的條條框框。他那樣偉大的毅力被世人所景仰，他那樣偉大的成果被世人所珍重。當(dāng)女媧用肩膀擔(dān)起五色石時，她肩負(fù)起了為暴雨中的生命創(chuàng)造一方晴空的責(zé)任。不為五斗米折腰的彭澤縣令，掛印而歸甘于貧寒的亂世高人陶淵明；好任俠、 喜縱橫，不甘于只是草擬文告 ,陪侍皇帝的閑職，胸懷 大濟(jì)蒼生 的宏愿卻被賜金放還的李白；大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里 行醫(yī)。他跋山涉險，用一個人的長征傳遞著人間最原始的交流方式。 (2)事實(shí)論據(jù) 諸葛亮待機(jī)而出 諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢著名政治家，軍事家。劉 表、劉璋等軍閥也各有地盤。他認(rèn)為哲學(xué)的目的不在于認(rèn)識自然，而在于 “認(rèn)識自己 ”。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。 ” “人惟患無志 ”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。 魯迅棄醫(yī)學(xué)文 青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)醫(yī)，希望以醫(yī)救國。終于成為我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家，文化運(yùn)動的先驅(qū)和旗手。 巴斯德立志研究酸乳發(fā)酵 巴斯德，是法國 19 世紀(jì)著名微生物學(xué)家，化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。并且寫成了著名的《乳酸發(fā)酵》一書。莊公下令追殺，曹劌又立阻止說： “不可！ ”曹跳下戰(zhàn)車，仔細(xì)察看地下齊軍戰(zhàn)車車輪輾過的痕跡，又爬到車頂上望齊軍敗逃情況后，才說： “可以追擊！ ”結(jié)果齊軍大 敗，魯國大獲全勝。后來我所以阻止魯莽追擊。為漢王劉邦屢立奇勛。命令士兵準(zhǔn)備一萬個沙袋，在夜里裝滿沙子，鋪在濰水上游，阻塞上游水流。陸羽 雖身在廟中，卻 不愿終日誦 經(jīng)念佛， 而是喜歡吟讀詩書。但 萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也 漸漸地產(chǎn) 生了自滿的情緒， 沈周看在眼 中， 記在心里， 一次吃飯， 沈周讓唐伯虎 去開窗戶， 唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手 下 的窗 戶 竟是 老 師沈 周的 一 幅畫 ， 唐伯 虎非 常 慚愧 ， 從 此 潛心 學(xué)畫 。從此，葉天士明白了 天外有天，人 上有人的道理。 王獻(xiàn)之三四歲的時候， 母親就教他背詩誦 詩， 到五六歲的時候， 就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 15.《王羲之吃墨》 被后人稱為 “書圣 ”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩 子，每天都帶著自己 心愛的小鵝悠悠逛逛。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 18.《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同 伴的嘲笑，在先生的 諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺 前喝了滿滿一肚 子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭 作了一個警 枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀 書，堅(jiān) 持不懈，終于成為了一 個 學(xué) 識 淵 博 的 ， 寫 出 了 《 資 治 通 鑒 》 的 大 文 豪 。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 22.《岳飛學(xué)藝》 民族英雄岳飛生逢亂世， 自幼家貧， 在鄉(xiāng)鄰的資助下， 拜陜西名 師周桐習(xí)武學(xué)藝， 期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克 服了驕傲自滿 的情緒。果 然石獅找到了， 大家都贊譽(yù)這個聰穎的小孩。十年過去了， “王傻子 ”所在的 村子通往的車輛多了，他也有活干了，還收了兩個徒弟，又過去了十年，他在大城市開了專賣汽車零件的公司。 ”“立志是事業(yè)的大門，工作是邁向成功的旅程，工作的盡頭就是成功，它是慶祝你努力的結(jié)果。 在我們努力后，又一點(diǎn)自己的成就時，或許有的人就因?yàn)檫@點(diǎn)而永遠(yuǎn)的失敗了，他們認(rèn)為自己是成功者， 不再前進(jìn)。 憶兩年前，那時，我班有一個失去責(zé)任心的孩子。 ”之后大跨步飛奔出教室，與平時的那蝸牛般的踱步截然不同。 4 不要輸給自己 每個人都有七情六欲，有的時候我們自己的欲望會讓自己