【正文】 班主任工作存在的問題： 一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。 第二，是班會陣地 。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內(nèi)容。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎 上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。 二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍 建立良好的課堂紀律和秩序。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能， 取得總粉第四名的好成績。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務?！备叨?14 班有幾個調(diào)皮的學生，在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 和管理。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設 開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個 角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。這主要體現(xiàn)在：對國民經(jīng)濟發(fā)展的控制力上 30. 我國現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟是：社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。 11. 自由王國實際指的是：共產(chǎn)主義社會。這里的客觀實在是指：不以人的意志為轉移。選擇題 一 選擇題（單選） 1. 馬克思主義哲學研究的對象是：關于自然、社會、思維發(fā)展的一般規(guī)律。 8. 人民群眾創(chuàng)造歷史的活動最基本的首要的是：生產(chǎn)實踐活動。 20. 新民主主義經(jīng)濟的領導力量是：國營經(jīng)濟 21. 毛澤東正式向全黨全國提出探索中國社會主義建設道路的文章是：《論十大關系》 22. 1974 年 2 月，毛澤東在會見贊比亞總統(tǒng)卡翁達時提出的重 要觀點是：關于三個世界的劃分的觀點 23. 馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果是：鄧小平理論 24. 把 “三個代表 ”重要思想確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想，是在：黨的十六大 25. 鄧小平指出， “貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮 ”。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。在實踐工作 中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。 尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使 學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。比 如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會， 感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。 養(yǎng)成學生專心學習的習慣。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步 ，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。 本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。 高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而 且也可以加深與學生感情的交流。 高二班主任工作總結 5 本學期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，認真落實學校布置的各項任務，注重對學生進行教育培養(yǎng)，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。 二、發(fā)揮三塊陣地作用 第一，是文化宣傳陣地。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學生活動；組織學生參觀南京海洋公園。一是通過班會組織學生學習有關教育材料；二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關心國家大事；三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛 國主義教育活動，從中接受教育。 。但 現(xiàn)在的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學生活動，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。 第三，是活動陣地。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、 觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。 這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。 同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而 使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。 有效地利用好每周五的班會課。 高二班主任工作總結 3 本學期師生都面臨著前所未有的壓力 學業(yè)水平考試。 個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。我借助主題班會、演講 會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。 180. 矛盾的斗爭性和同一性的關系是：絕對和相對的關系 181. 認識的主體是指：從事實踐和認識活動的 人 182. 真理一元論是指在一定條件下對同一對象：正確的認識只有一個 183. 生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標志是：生產(chǎn)工具的水平 184. 國家的本質(zhì)是：階級壓迫的暴力工具 185. 階級斗爭諸形式中具有決定意義的是：政治斗爭 186. 人的本質(zhì)歸根到底是受：社會物質(zhì)關系決定的 187. 毛澤東思想被正式確定為黨的指導思想是在：黨的七大 188. 毛澤東指出的中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命的先行者是：孫中山 189. 1940 年 1 月，毛澤東在 《新民主主義論》中提出建立： 新民主主義共和國 190. 中國革命的基本問題是：農(nóng)民問題 191. 近代中國民主革命的動力是：工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級 192. 抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨實行的土地政策是：減租減息 193