21中學精神文明創(chuàng)建工作匯報材料-免費閱讀
【正文】 2020 年我校高考一本率 ％，本科進線率達到 64％，錄取率 53%，文科最高分 594分，不僅在區(qū)內市重點中最高，甚至超過了區(qū)內兩所省級重點高中。 建立扶貧幫困長效機制， 成立愛心基金會， 捐助貧困和身患重病的學生 ,截止目前為止 ,全校師生 共 捐款達 元 ,捐助學生 61900 元 ，其中為身患腦瘤的白爽同 學捐款 11000元，為身患骨癌的韓笑同學捐款 8400元，為身患腦癌的陳瑩同學捐款 11000 元等 ； 開展“愛心行動” 黨員與特困學生一對一幫扶活動；開展教工團員與特困學生一幫一 “暖心工程” 活動 ，現(xiàn)高二 .八班于海 同學是這次被幫扶的一名學生 ,區(qū)教育局紀委張偉書記在幫扶過程中 ,經常到校與他進行交流 ,過年把白面、豆油、大米等生活用品送到他家 中 ，花 500 元錢給孩子補課 ， 在張偉書記的悉心幫助下 ， 于海同學 精神樂觀了，學習勁頭足了，成績迅速提高了 ； 建立獎學金制度 ，獎勵品學兼優(yōu)的特困學生 ,我校獎學金制度實施五年來已經獎勵學生近 320人次，投入資金近 6 萬余元 。 王基偉校長撰寫的文章《弘揚傳統(tǒng)文化 養(yǎng)育民族精神》被 發(fā)表在中共 沈陽 市委宣傳部的內部刊物《沈陽宣傳》上，并被刊登在沈陽皇姑政務網上?！皟蓚€堅持”就是要堅 持將所學經典融進學生生活，在日常的學習生活中“力踐行”。南教學樓 教室 安裝投影 12臺，教師辦公室裝配電腦，實現(xiàn)校內資源共享，南教學樓大廳兩側安裝電腦 16臺，這極大的方便師生通過網絡獲取知識，拓展視野。 學校文化彰顯人文底蘊 。 第五， 通過開展“課例教研”、開放式教研活動、推進語文組的“高效閱讀”和英語組的“快速閱讀”計劃， 推進教 研組特色建設和教研組整體水平的提高。 首先 是支持在職 教師 業(yè)余進修，提高 學歷 層次、組織 教師 參加繼續(xù)教育以適應教育改革發(fā)展的要求。 大力 倡導禮儀之風，教育學生做文明公民，進一步強化日常行為規(guī)范的教育和訓練，以“校園 十要求”為基礎，以 每月一次的教室衛(wèi)生、文化布置、學生 5 儀表、自習紀律四項綜合檢查為手段， 教育學生遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明習慣，使我校學生的行為規(guī)范水平不斷提高。 學校 本著發(fā)揚學生的主體精神，從小處著眼，從細處著手，突顯德育的實效性。 在校園網上開設黨建園地專欄，刊登先進人物事跡、優(yōu)秀教師感言；在校內刊物《 21中學簡訊》上宣傳校園好人好事 ，弘揚社會主義道德觀，踐行社會主義榮辱觀。學校制定黨員 “一崗雙責”責任目標及理論學習計劃，堅持“三會一課”制度。校園建設特色；民主管理 氛圍等。 2 明確精神文明建設的領導機制。 學校在上級黨委、教育部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，貫徹 “十七大”精神，努力踐行科學發(fā)展觀，樹立教學育人，服務育人，管理育人的指導思想， 全面貫徹黨的教育方針，加強未成年人思想道德建設，緊緊圍繞培育有理想、有道德、有文化、 有紀律的社會主義一代新人這個偉大目標， 扎實有效的開展以社會主義精神文明建設為內容的生動活潑、形式多樣、豐富多彩、行之有效的教育教學活動，并取得了顯著的成效。致力于培養(yǎng)具有全面基礎和綜合素質的優(yōu)秀畢業(yè)生；致力于培養(yǎng)學生 具有 “健美的身體、文明的習慣、良好的品行、豐富的人性、扎實的基礎、智慧的頭腦、勤勞的雙手、廣泛的興趣、藝術的修養(yǎng)、生存的能力”十大素質。教師隊伍精神文明素養(yǎng)的提升 — 教學活動 教師教學成績 高學歷高層次的教學比賽成績等）。 08 年成立 黨 總支以來 ， 改變工作方法，調整個黨小組人員，建立三個支部， 把支部建在 學科一線 ，實現(xiàn)了“讓群眾真正感受到黨員的先鋒模范作用，讓黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，讓 黨建真正達到提升教育教學質量、促 3 進學校發(fā)展”的工作目標
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