【正文】 柒、尋找關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）建設(shè)方案 一、 將各類活動與效能數(shù)量化，以利績效評核。二、 固定資產(chǎn)預(yù)算最高限額。二、 取得最新學(xué)校組織圖與教學(xué)行事歷。肆、各項收費E化系統(tǒng)建設(shè)方案一、 檢討現(xiàn)行收費項目、流程、頻率。八、 洽請軟件公司修改程序。壹、升級現(xiàn)有的IE總帳系統(tǒng)建設(shè)方案一、 查檢現(xiàn)行學(xué)校會計、出網(wǎng)、資金調(diào)度之作業(yè)流程二、 修訂會計、出納、資金調(diào)度作業(yè)流程三、 洽請軟件公司做總體系統(tǒng)分析，并與軟件公司共同開發(fā)新總帳系統(tǒng)，以升級現(xiàn)有的會計總帳系統(tǒng)。（五） 檢視施用成果、提出改進(jìn)方案。二、 綠化景觀改造工程招標(biāo)、施工、竣工、驗收。將來如果增建經(jīng)費籌集困難，計劃以鼓勵方式，選擇適當(dāng)?shù)攸c，讓教師在校外購屋，以安定人事。三、爭取法源支持永續(xù)經(jīng)營實施計劃（一） 協(xié)助爭取兩岸政府教師退輔福利政策通過。二、項目獎助基金實施計劃（一） 設(shè)立個人或企業(yè)獎助學(xué)金，鼓勵本校教師及學(xué)生參與兩岸各種活動比賽。（二） 積極參與小區(qū)文化活動如龍舟賽、敬老扶貧活動。二、兩岸學(xué)術(shù)研討實施計劃（一） 研訂兩岸教育學(xué)術(shù)主題研討會，邀請兩岸三地學(xué)者、專家、校長、教師共同參與。（二） 協(xié)助營造親師生無障礙溝通、互動環(huán)境，并鼓勵家長建置計算機(jī)設(shè)備。此一方案，可讓本校臺商子女多一項就學(xué)系統(tǒng)選擇空間，同時也營造出培育「包容力、國際觀」的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。三、 建構(gòu)良好的外圍生活機(jī)能，與當(dāng)?shù)卣餐ΓO(shè)立醫(yī)院、公交車、超市、銀行等。：東莞臺商子弟學(xué)校的經(jīng)驗本書規(guī)劃目的是為分享本校創(chuàng)校四年的辦學(xué)成果與經(jīng)驗，預(yù)計向陸委會、教育部、僑委會申請相關(guān)經(jīng)費，從事各項議題的探究，最后協(xié)請臺灣出版社付梓研究成果。教師學(xué)習(xí)社群是由學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域?qū)ｉL教師擔(dān)任講師，針對學(xué)校發(fā)展特色及工作職務(wù)需求所開設(shè)的?；诖?，本校為積極營造教師內(nèi)部的學(xué)習(xí)文化，擬推動教師進(jìn)修成長計劃、教師評鑒回饋計劃。（三）推動ISO9000質(zhì)量認(rèn)證的辦法1. 推動ISO9000的時機(jī)：本學(xué)年（2004年）是組織結(jié)構(gòu)重組后，運(yùn)作的第一年，部分主管或組長皆是接觸與掌理新的工作業(yè)務(wù)，還未能完全熟悉運(yùn)作的模式或過程。4. 組織結(jié)構(gòu)重組方向：組織重整初期，部分處室或組別將有副主任或副組長的設(shè)置，待行政運(yùn)作嫻熟及各部門工作手冊完善后，將朝一處室一主任，一組別一組長之方向邁進(jìn)，以節(jié)省本校人事成本、溝通協(xié)調(diào)之時間，進(jìn)而達(dá)成提升組織效率與效能之目標(biāo)。本校是屬住宿型學(xué)校，教職工生的食、衣、住、行、育、樂皆在學(xué)校完成，學(xué)校所需應(yīng)付的內(nèi)部事務(wù)極為復(fù)雜與龐大。以下說明擬推動的相關(guān)建設(shè)方案與實施計劃：壹、行政革新建設(shè)方案創(chuàng)校以來，本校以「摸著石頭過河」的精神，不斷探索各種可能的辦學(xué)理念與經(jīng)營策略，逐步樹立各種典章制度，可說是一段「從無到有」的歷程。(2) 校務(wù)四年運(yùn)作后，出現(xiàn)「迭床架屋、業(yè)務(wù)重復(fù)、權(quán)責(zé)不清、效率不彰、溝通困難、本位主義」等現(xiàn)象，造成校長綜理校務(wù)之時，常需耗時費力地協(xié)調(diào)近十個部門意見，而無法有多余的時間進(jìn)行戰(zhàn)略層次的校務(wù)發(fā)展思考。2. 有利創(chuàng)新性業(yè)務(wù)的推動：隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，知識價值的產(chǎn)生，來自源源不斷的創(chuàng)意。貳、教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)方案隨著本校發(fā)展邁入第二階段，面對外部強(qiáng)大競爭壓力，讓臺商子女家長不在僅停留「有」臺灣學(xué)校可念的心態(tài)，對于學(xué)校如何創(chuàng)造更好的教與學(xué)環(huán)境，開始提出質(zhì)疑與關(guān)心。（三）成立學(xué)習(xí)社群現(xiàn)行學(xué)校教育人員的工作負(fù)荷有愈來愈重的趨勢，要在辦公時間內(nèi)能夠進(jìn)行專業(yè)成長的時間相對減少。藉以使級任教師之間的經(jīng)驗得以交流。參、師資穩(wěn)定與強(qiáng)化建設(shè)方案一、 協(xié)請兩岸政治的政策面協(xié)助，因本校在特殊環(huán)境下，教師異動比率過高，增加行政成本，并影響師生及家長情緒。肆、生源擴(kuò)增建設(shè)方案：籌設(shè)國際部門一、成立國際部門的需要：臺商、臺干子女生源有限由于本地臺商子女生源有限，加上其它民辦學(xué)校、當(dāng)?shù)刂攸c學(xué)校瓜分生源，促使本校生源成長產(chǎn)生停滯現(xiàn)象。（二） 鼓勵企業(yè)認(rèn)養(yǎng)本校中小學(xué)信息教育建設(shè)與推展。貳、「兩岸教育交流，提升師資素質(zhì)」建設(shè)方案一、兩岸教育參訪實施計劃（一） 每年計劃邀請兩個大陸教育文化參訪團(tuán)赴臺進(jìn)行交流。（二） 協(xié)助小區(qū)小公園及古文物認(rèn)養(yǎng)活動。（二） 擬定本校義工獎勵對熱心協(xié)助學(xué)校辦理重大活動支持校務(wù)工作者，透過學(xué)校舉辦畢業(yè)典禮或校慶活動，頒發(fā)本校感謝狀。（三） 與臺灣各級私立中小學(xué)校超級鏈接，先搭建分享數(shù)據(jù)平臺，拓展本校知名度。二、增建教職工宿舍，穩(wěn)定教師與職員工作團(tuán)隊目前學(xué)校教師宿舍計有七十八間，職工暫時安