人教版九年級(jí)語文專題復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀與文化文學(xué)常識(shí)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、 結(jié)合課件及《指導(dǎo)》習(xí)題進(jìn)行鞏固與演練 四、 小結(jié)：對(duì)于文化文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí) 關(guān)鍵就在于平時(shí)的積累與記憶。 二、知識(shí)儲(chǔ)備： （一）、見《指導(dǎo)》 P58，學(xué)生識(shí)記與回憶?！? 《名人傳》： 啟示或感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂 ②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難 《繁星》 ：見《指導(dǎo)》 三、 習(xí)題訓(xùn)練：（以學(xué)生的作答以及記憶為主 ） 中考回顧 見課件 四、小結(jié)： 最后給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：首先要樹立 信心，其次要多閱讀涉獵，多收集積累， 再次要多交流多討論，最后就是多感悟多運(yùn)用。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神 感受和啟示：那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代么？他們關(guān)心的唯一的熱點(diǎn)無非是爭奪權(quán)利，特別是爭奪那唯一的一把龍椅罷 了。他們走 向衰敗是必然的 。 三 、內(nèi)容分類名著復(fù)習(xí)內(nèi)容分類 寓言類：《伊索寓言》 詩歌散文類： （ 1）散文： 《朝花夕拾》 、 《繁星 教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)名著的整體、名著中的一個(gè)人物或一個(gè)故事情節(jié)的評(píng)價(jià)能力。 （二）知識(shí)與能力目標(biāo)： 了解名著的基本情節(jié)、人物以及任務(wù)的主要事跡和性格。 （三）過程與方法目標(biāo)： 通過制作表格、內(nèi)容 回顧與介紹等方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)文體文學(xué)常識(shí)以及 名著內(nèi)容進(jìn)行回顧和擴(kuò)展，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。其目的在于促使我們?nèi)フ嬲喿x名著，提高文化素養(yǎng)。但作品中濫殺無辜，歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。 二、 名著導(dǎo)讀： 《鋼鐵是怎樣煉成的》：“人最寶貴的東西是生命。 ③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證 ④應(yīng)用文的格式、種類等。 王維的詩歌被蘇軾稱贊為“詩中有畫，畫中有詩”。 。 “四書五經(jīng)”是指那些典籍？ 《論語》，記載孔子和他的弟
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