20xx級應用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-免費閱讀
【正文】 分值比例如下：（平時成績）（期末成績）。網(wǎng)絡視聽說實訓室（間）將基于一間各種英語和日語的視聽材料豐富多樣、設備齊全、實訓效果好的多功能視聽說實驗室，通過教學方式的多樣性，調動學生學習的興趣和積極性。國際貿易理論與實踐具有國際貿易專業(yè)講師以上技術職稱或有豐富的國際貿易企業(yè)實踐經(jīng)驗；通曉國際貿易理論，熟悉外貿流程。.專任教師、兼職教師的配置與要求新課程體系下的學習領域課程教學，教師不再是簡單的知識和技能的傳授者，還必須懂得生產組織、工藝，熟悉生產、服務現(xiàn)場以及外貿交易的整套工藝流程，還必須具備一定的現(xiàn)場工作實踐經(jīng)驗，具備組織、計劃、溝通以及合作能力。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向 所屬專業(yè)大 類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類 別（代碼）主要崗位類 別或技術領 域舉例證書舉例語言類（）應用英語（）商務、行政事務、翻譯商務專業(yè)人員（ ）跨境電商運 營專員、外貿 單證員、外貿 跟單員、外貿 業(yè)務員托業(yè)橋證書劍橋商務英語證書證書五、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；培養(yǎng)具備面向外資企業(yè)、合資企業(yè)、商貿企業(yè)、涉外賓館及其他涉外部門一線崗位的行業(yè)知識和技能，掌握涉外文秘和外事工作必備的英語語言基礎知識及涉外企事業(yè)機構所需要的禮儀、接待、文秘、商務等崗位群知識能力，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質的高素質技能型的從事外事接待與服務、辦公室與會務管理、涉外秘書和翻譯工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。 六、課程結構設計綜合能力實訓課程．專業(yè)綜合實訓．項崗實習．畢業(yè)設計（論文）專業(yè)拓展課程1． 廣告賞析2． 貨代英語3． 英語國家概況4． 商務英語談判職業(yè)學習領域課程平臺專業(yè)技術課程. 基礎英語. 英語泛讀. 英語聽力. 英語口語. 語言語法. 英語語音. 秘書學理論與實務. 實用禮儀. 秘書寫作. 速錄技術. 茶文化與茶藝. 文秘英語. 國際貿易理論與實務. 外貿英語函電. 外貿單證. 商務英語. 翻譯基礎. 商務英語翻譯. 商務英語口譯. 英語應用文寫作. 人力資源管理. 公共關系實務. 市場營銷學. 國際金融. 電子商務職業(yè)素質拓展課程：按學校公共課程選修公共基礎課程1. 形勢與政策2. 思想道德修養(yǎng)與法律基礎3. 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4. 軍事理論5. 體育6. 公共英語7. 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃8. 就業(yè)指導9. 大學生心理健康教育10. 職業(yè)漢語與技能寫作11. 計算機應用基礎12. 大學生創(chuàng)業(yè)基礎13. 高校安全教育職業(yè)素質課程平臺七、教學組織與管理（一）教學時間分配 表：教學時間分配表 單位：周學年學期理論與實踐課程教學專業(yè)實踐訓練入學教育與軍訓畢業(yè)設計（論文）畢業(yè)教育考試機動合計專項實訓專業(yè)綜合實訓頂崗實習第一學年第二學年第三學年合計15 / 15（二）課程教學進程計劃表：應用英語專業(yè)教學進程計劃表課程類型課程代碼課程名稱考試學期學時數(shù)學分數(shù)按學期分配的周學時理論學時實踐學時總學時第一學年第二學年第三學年()周()周()周()周()周周公共
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