保護自我ppt課件-免費閱讀
【正文】 ⑤如果歹徒脫逃，要記住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，及時撥打 “ 110” 報警等。 襄樊中考）［防范不法侵害 健康幸福成長］ 材料一： 2022年以來，我國加大整治互聯網低俗之風力度，依法關閉、嚴厲處罰傳播低俗內容的違法網站，互聯網“衛(wèi)生狀況”明顯改觀。 走進生活 小吳采取了哪些有效措施，使自己和同學免遭不健康讀物的侵害？ 通過閱讀自己保護的有關書籍，或向老師、家長請教，或上網查一查，了解同齡人還有哪些自己保護的方法。 遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脫身。 、學校和社會保護自己，學會拿起法律武器維護自身合法權益。 ? 當青少年的合法權益受到侵害時，如果家庭、學校、社會等方面的保護 不能及時到位 。村口一棵大樹后停著一輛面包車，有兩個陌生男人走下車。 （ 2）、由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年身心健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象，還時有發(fā)生。遭遇險情有對策 人教版 七年級上冊第九課第一框 身邊的侵害與保護 一、種種侵害 家庭環(huán)境 三缺一，湊個手 劣父教子 女童慘遭父母長期燒紅火鉗“烙刑”遍體鱗傷 ,慘不忍睹 家 庭 侵 害 不許出圈 邵陽一中學 6間危房擠進 500名學生 學校侵害 接納未成年人的黑網吧 福州：街頭流浪的孩子 在某中學附近，一群未成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。 （自身原因） （外部環(huán)境的原因） 二、身邊的保護 家庭保護 學校保護 社會保護 身邊的保護 司法保護 ? 家庭保護 ： 父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務及其職責。 思考：如果三個小女孩真被帶走，會給他們帶來哪些影響？ 危害到她們的人身安全，給她們的身心發(fā)展帶來巨大的傷害。我們就要盡自己所能，用 智慧 和 法律 保護自己的合法權益。 板塊一 :提高警惕 互 動 探 究 通過網上聊天，王燕認識了網友小 Q,她們在很多問題上觀點一致，王燕視
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