免費(fèi)語文教案104：小狗包弟-免費(fèi)閱讀
【正文】 寫散文不怕有閑筆，關(guān)鍵是“形散而神不散”，緊緊扣住要表達(dá)的感情和要揭示的主題來構(gòu)思，那么“閑筆不閑”，盡顯高超。插入視頻。一篇《小狗包弟》實(shí)際上也在審視那個(gè)時(shí)代。插入視頻，先簡略介紹劇情，再由學(xué)生觀看。？前一個(gè)故事里，人的冷漠與狗的有情形成對(duì)比。（舉手搶答確定小組代表發(fā)言順序）（三）各組代表交流。（過渡語）巴金對(duì)自己送走包弟的行為，表示了深沉的歉疚，這就是本文主體內(nèi)容?！窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)法 探討法【教學(xué)用具】多媒體【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容和步驟】一、導(dǎo)入同學(xué)們，中國現(xiàn)代文學(xué)最長壽的作家是誰？——（學(xué)生齊答）巴金。（3）德育目標(biāo)： ①認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害；②感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格；③培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識(shí)。（一）請(qǐng)快速閱讀全文，緊扣小狗包弟的經(jīng)歷,復(fù)述情節(jié)。（3分鐘后）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，每組可選派代表發(fā)言，其他組員做補(bǔ)充。不同點(diǎn)：前一個(gè)故事里的狗主動(dòng)絕食而死， 后一個(gè)故事里的狗被動(dòng)送去解剖。”——混亂無序③“認(rèn)識(shí)的人看見半死不活的他都掉開頭去”——人情冷漠④“可是在這時(shí)節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢？”——人人自危⑤“‘文革’期間，城里發(fā)生了從未見過的武斗；“拳打腳踢，棍棒齊下，不但頭破血流，一條腿也給打斷了”——血腥暴力⑥將原本心愛的小狗送上解剖桌——人性扭
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