創(chuàng)意手工社團教案-免費閱讀
【正文】 2. 用毛線將兩根木棍在中間捆綁固定在一起，做成一個十字架的樣子。嬰兒出生后每年都會制作一個新的上帝之眼，把它掛在新生兒床邊暗示著上帝在照看著孩子給予他們健康，保護孩子不讓他們受到任何傷害。二、介紹本節(jié)課任務三、制作材料準備：舊紙板，包裝紙，彩紙，水彩筆，剪刀，膠水 。步驟閱讀步驟閱讀。 貼（雙面膠）：按所描的線涂上膠水或者雙面膠， 粘毛線或繡花線。你們所知道的毛線有什么用呢？（可以織毛衣、毛線鞋、帽子??）《毛線之個性粘貼畫》教學設計教學目標：利用不同色彩、材料、粗細的毛線粘貼線畫作品。今天的學習內容如下：三、在老師的帶領下共同進行花朵的折紙制作。今天的學習內容如下：三、在老師的帶領下共同進行服飾的折紙制作。備齊手工所需材料，分步帶學生制作，共同動手。您可以使用正反不同顏色的紙，這樣可以比較清楚的確認作品的內外。由于早期的紙質量不高，而且產量也很低，顯然不適合用于折疊。在創(chuàng)意手工社團里，你會看到那些平常的物品，經過簡單的拼接和粘貼等，變成了另外一個嶄新的東西。在我看來，豐富的想象力和熟練的動手操作，可以把我們的生活裝點的更美好。確保所有的折疊都盡可能的正確，如果折疊有誤，那最后的作品就往往不對稱或是很別扭?！痘诱奂堉蓯蹌游铩方虒W設計教學目標： ，激發(fā)學生興趣。六、教學成果： 可愛的兔子 立體蝴蝶和臘腸狗第2課 花樣折紙之服飾一、復習上節(jié)課內容。（二）折紙步驟： 四、教學成果： 第3課 花樣折紙之美麗花朵一、復習上節(jié)課內容。（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆（二）折紙步驟：四、教學成果： 看看我們的郁金香認真制作中第4課 毛線之個性粘貼畫一、復習上節(jié)課內容二、欣賞毛線粘貼畫作品圖片一、 根據老師提示制作毛線裝飾畫材料準備： 卡紙、鉛筆、雙面膠、毛線、剪刀步驟： 畫：在硬紙板上先畫出草圖。教學過程：一、實物導入毛線通常指羊毛紡成的線，也指羊毛和人造毛混合紡成的線或人造毛紡成的線。高粗毛線工藝同剪紙、面塑、風箏等一樣是民間世代
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