列夫托爾斯泰表格式教案-免費(fèi)閱讀
【正文】
b托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。加深理解?！熬哂羞@種犀利目光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，這是說(shuō)這樣的人可以成為整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富的主宰和主人。
高爾基這句話運(yùn)用夸張恰當(dāng)?shù)?，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力。這樣，前半部分的描寫(xiě)非但沒(méi)有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相反相成的藝術(shù)效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強(qiáng)烈深刻的印象。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)細(xì)膩而夸張的人物外貌描寫(xiě)的方法。n( 軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。o）無(wú)垠禁錮（g249。n） 了解作者茨威格及寫(xiě)作背景。*他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。學(xué)生批注相關(guān)知識(shí)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。五、研讀與賞析（1）請(qǐng)用課文原句說(shuō)說(shuō)課文的第一部分具體刻畫(huà)了托怎樣的外貌物征？須發(fā): （他生就……） 濃密的胡髭 長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝 黑臉膛， 一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。黯然失色：用以表示相形之下暗淡無(wú)光四、默讀課文，并思考下列問(wèn)題：（1）全文在結(jié)構(gòu)上分為幾個(gè)部分？每部分各寫(xiě)了什么內(nèi)容？明確：全文在結(jié)構(gòu)上分為兩部分，15主要寫(xiě)了托外貌特征。鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭學(xué)生聯(lián)想回顧學(xué)生結(jié)合配套介紹了解掌握作者默讀課文，一邊讀一邊畫(huà)，利用工具書(shū)和課文下注釋解決疑難問(wèn)題教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)初讀課文問(wèn)題探究顯得很突出。廣袤（m224。）留鬈（qu225。他在民眾心中是一座豐碑，但在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險(xiǎn)的炸彈，是一把鋒利的匕首。托爾斯泰眼睛的特點(diǎn)；分析本文的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》則是代表他藝術(shù)高峰的三部長(zhǎng)篇小說(shuō)。二、 檢查預(yù)習(xí)生字詞的情況，教師正音。炙（zh236。古代以東西長(zhǎng)度為“廣“，南北長(zhǎng)度為“袤”。（3）文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？明確：托是一位文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品。
額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙
皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。同時(shí)這一段也是過(guò)渡段。
長(zhǎng)相：他擁有一張俄國(guó)普通大眾的臉
身材：矮小敦實(shí)
目光：黑豹似的目光 像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。 （1）注音 髭（zī）锃（z232。）熱 （2）釋義 犀利：（武器、言語(yǔ)等）鋒利，銳利。鈍() )涸()黑)利 (托爾斯泰眼睛的特點(diǎn)；分析本文的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情。寫(xiě)他臉相平庸既是對(duì)他外貌作真實(shí)的刻畫(huà)，也是為了說(shuō)明他是俄國(guó)人民大眾的普通一員，與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。
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