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企業(yè)員工職涯發(fā)展案例分享集-免費閱讀

2025-06-04 23:10 上一頁面

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【正文】 員工展現(xiàn)績效了解自我掌握契機自我提升Career Pool前程發(fā)展二、職涯發(fā)展環(huán)境透過圖示可以清楚看出在職涯發(fā)展環(huán)境中的三個角色:公司、管理者、員工的定位與責任。七、職涯發(fā)展的推手管理風格:裕隆公司一貫秉持的精神就是以人為本。二、董事長吳舜文女士董事長吳舜文女士為了擁有「自行研發(fā)能力」及實現(xiàn)「為中華民國裝上自己的輪子」的理想,以極大的魄力和遠見,開發(fā)出首次由國人自行設計的系列車種「飛羚」。再者要提出調(diào)員工的原因為何。外包與否,取決于會不會影響到顧客的權益及服務的質(zhì)量。自己要對自己的人生做規(guī)劃。3. 加入WTO后,觀光業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)可能的改變?yōu)楹??員工該如何應對,調(diào)整自我職涯發(fā)展?另外,加入WTO后,金融開放,外國企業(yè)進入,英特連企業(yè)競爭策略?后IC時代提早來臨,電子業(yè)員工該如何提升自我能力?答其實我覺得所有的產(chǎn)業(yè)都要意識這個問題,基本上人需要一段時間來改變消費習慣,因此可以試著讓消費者能在使用軟件時,能有User Friendly的接口?!疽庖娊涣黥呔C合討論】1. 飯店瘦身,應如何精減才算合理,公司仍能運作嗎?例如:房間100間、一個餐廳及各部門雇用人數(shù)的標準。 提出發(fā)展需求224。(三)副理儲備干部:以餐飲部為主,對外召募餐旅觀光學校畢業(yè)、無經(jīng)驗的學生人才(二年)。個人、主管、公司三者關系是這樣的,個人申請后,主管擔任一個重要的角色,需扮演撮合的角色,針對有潛力的員工,可以對其進行訓練培育。四、員工職涯規(guī)劃作業(yè)流程申請224。二、職涯規(guī)劃要件(一)個人意愿:作法224。五、全面質(zhì)量管理里程碑西澤從1985年就開始推行Quality Control,一般人以為只有制造業(yè)才需要做質(zhì)量控制,其實不然,服務業(yè)更要去推展這樣的活動。四、教育訓練種類為了指導、訓練員工,教育訓練種類有:(一)職層別管理才能訓練:基層員工訓練、督導人員訓練(領班)、高階主管訓練。 案例分享(八)西澤飯店壹、西澤飯店組織狀況目前包括:墾丁西澤大飯店、新竹西澤大飯店、臺北西澤餐宴、墾丁賓館。企業(yè)是否要做職涯發(fā)展主要是取決經(jīng)營者,有些老板完全是利益導向,認為員工的職涯和企業(yè)無關。物流業(yè)的經(jīng)營績效深受員工的影響,人員部分出錯的機率越小,相對每次的經(jīng)營績效就越高,因為有很多的損失都是因為人員出錯來的。柒、影響公司員工職涯發(fā)展之原因一、公司經(jīng)營理念:本公司的經(jīng)營理念不是單方面為了賺錢,而是希望員工未來都能有發(fā)展。陸、公司已實施及未來可能執(zhí)行的福利制度一、員工享有免費膳食、免費停車。簡單的說,生產(chǎn)者和消費者之間的連結就是靠物流業(yè)。而一個企業(yè)的人力資源主管,要能洞悉組織未來的發(fā)展,同時使組織內(nèi)部的制度能透明化,使制度能安定又能刺激員工成長,此外組織內(nèi)部管道要暢通,在績效、薪資與其它人資功能結合,讓員工能見到公司未來的愿景。2. 績效評估績效評估要有目標為基本架構,還有要展現(xiàn)員工的能力和績效。常見的回饋為職位、薪資、獎金。每次任期兩年。(二)讓員工安心的制度。在課程上我們有請師范大學的教授來為我們培訓講師,半年后會開始試教,然后經(jīng)過教授認證,發(fā)予證書,這就是我們內(nèi)部講師制度成立的起源及過程。委托加盟為與總部結合的方式,總部必須要保障加盟店有最低收入,另外還負擔其它相關成本費用?,F(xiàn)在員工流動率高已是常態(tài)。最大的問題來自于臺新銀行的職涯發(fā)展制度還未完全建立起來,最近這一兩年才開始逐步建立的,因此千頭萬緒。而平衡計分卡就是在把策略與每個部門、每個人的行動結合在一起。例如:國際化、企業(yè)轉(zhuǎn)型所具備的能力等等。2. 鼓勵及補助自我進修:例如:EMBA、企經(jīng)班、計算機軟件包、英文、專業(yè)協(xié)會舉辦之演講或課程、參加專業(yè)協(xié)會(增進學習及交流)。目前有七成以上的部門都有自己的讀書會,而主管們也相當支持。(五)績效管理制度與發(fā)展計劃結合:整個流程為建立績效目標、回饋與導正、績效考核(要雙向溝通)、獎懲與改善/發(fā)展計劃。只要是需要服務的人就是顧客。3. 有價值的員工:知識工作者、不斷創(chuàng)造附加價值。二、新世界新組織架構(一)扁平化:加速與強化溝通、決策的效力。例如:虛擬辦公室、24*7(Anytime、Anywhere)、知識工作者、eLearning、e休閑、eBanking…..etc.(二)更激烈的競爭、企業(yè)與個人皆更艱辛的生存與發(fā)展:自由化、全球化、WTO、科技一日千里。(二)以客戶為中心的業(yè)務策略及組織架構。為因應此變局,目前我們已經(jīng)逐步推展一些協(xié)助員工職涯發(fā)展的作法,在此與大家分享。 案例分享(五)臺新銀行壹、前言我個人之前任職于花旗銀行,自花旗退休之后,加入臺新銀行擔任副總經(jīng)理職務。關于語言的學習方面,并沒有語言別的限制,不論是英語、日語或其它語言,只要你肯學,公司都會補助。中鋼企業(yè)大學所開設之課程主要以培育一、二級主管管理人才及策略性專業(yè)人才為目標,并將個人的職涯發(fā)展和升遷和企業(yè)的經(jīng)營策略相結合,目的是以培育集團未來發(fā)展所需的人才為導向,借重外界及集團內(nèi)的優(yōu)質(zhì)師資,采菁英重點式專班培育,兼具前瞻性及實用性的課程,培育具有國際宏觀的人才,并且預為規(guī)劃培育學員之職涯發(fā)展計劃。至于中鋼的職位升遷體系采雙軌制,一邊是管理體系另一邊是專業(yè)體系,二者在薪資方面大致上是相同的,差別的只是主管加給。參、公司對職涯發(fā)展的做法目前中鋼公司對職涯發(fā)展的做法有職務的歷練,例如:輪調(diào)制度、績效評估和前程諮商等等。一年做兩次的考績。我個人認為是應該推展職涯發(fā)展。就一般而言,空降部隊的專業(yè)能力都不成問題,反倒是其價值觀是否符合公司的企業(yè)文化才是重要的考慮因素。第一個問題,我們的做法是會舉辦一個企業(yè)主管活動,把公司的企業(yè)文化、企業(yè)愿景、執(zhí)行策略,都會在這次的課程中決定。這種態(tài)度是企業(yè)員工在職涯發(fā)展成功與否的最關鍵因素;也就是說企業(yè)員工在職涯發(fā)展過程中員工本人是負『絕對責任』的。(二)任何組織中,常有少數(shù)不可或缺的菁英,他們是組織中的靈魂。此外我們也強調(diào)“三不”政策,也就是具備合理化精神時(即將不合理的費用趁機合理化),避免在合理化過程中傷及員工士氣、絕不危及安全、不得影響質(zhì)量。(三)授權要協(xié)助部屬克服工作過程的障礙。主管要能熱情的指導員工,適時的給予激勵,在后段階段則是給予員工支持即可,不需一一指導。如果以公司地位為橫軸(細分成現(xiàn)在及未來),核心能力(細分成現(xiàn)在及未來)為縱軸,我們可以了解企業(yè)在現(xiàn)在、未來所應具備的能力為何。許多企業(yè)是依現(xiàn)有的資源及能力來形成政策,然而新的想法,則是依我們想要達到什么樣的目標,然后要求設備更新、要求員工提升工作能力及效率,或增加新的核心能力的培養(yǎng)。然而,并不是只做到這些就可以達到組織的績效,因為企業(yè)若少了優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化,員工無法產(chǎn)生共識,進而產(chǎn)生「Commitment」,是不會愿意去配合的。 案例分享(三)大東樹脂公司壹、前言將「組織」、「主管」、「員工」這三個構面串連成為職涯發(fā)展整體架構的是『職涯規(guī)劃』、『職涯管理』、『職涯發(fā)展』?;剡^頭來說,如果要辦訓練,企業(yè)要先問自己為什么要辦訓練。在過去可能會很難將A生產(chǎn)線調(diào)至B生產(chǎn)線,在景氣好的情況下,也許影響不大,但是在景氣不好的情形時,具備多個生產(chǎn)線生產(chǎn)能力的人,就具有優(yōu)勢。不過,職涯還是要做,問題在于如何做,我們?nèi)肆Y源部門只能盡力而為,但是還是唯有自己可以決定如何走、如何發(fā)展。肆、職涯發(fā)展階段理論一、第一階段:為社會新鮮人,或是剛進新公司時。因此在規(guī)劃時,政府也不能缺席,大家都要一起來。 案例分享(二)大成長城公司壹、公司簡介一、經(jīng)營產(chǎn)品:飼料、沙油、雞肉、雞塊等等,目前有朝生物科技發(fā)展。這點很重要,若總是抱持舊觀念則無法因應變動環(huán)境,因此,企業(yè)必須在思維的突破與觀念的轉(zhuǎn)變上下功夫。三、每一個階段均需要職涯-職涯的“損益表”與“資產(chǎn)負債表” 。第一天,先介紹公司哲學及職涯規(guī)劃模式,此時公司需表現(xiàn)出與員工配合的態(tài)度。二、可以廣泛地應用于各種不同的組織中三、不僅是中高階層的員工,組織更需為低階層員工進行規(guī)劃。輪調(diào)可以幫助員工在公司的見聞與人際關系。了解個人特質(zhì)后設定自我目標。自我認知在分析自我機會、能力在哪里;自我認知是在了解自己的長處與短處;而最后一個階段則是將自己的目標予以實現(xiàn)。因此就人力資源角度來說,公司必須要有好的工作分析制度、職涯規(guī)劃制度、績效評估制度及配合的訓練體系。而員工則是做到了解自我、了解公司,發(fā)展計劃并執(zhí)行,也就是先前所提的三階段:SelfAwareness, SelfAcceptance, SelfActualization。(二)提供有助于職涯規(guī)劃的組織趨勢及發(fā)展方面的信息(三)在不同的領域中,界定成功的標準,并對個人與標準有關的現(xiàn)況提供回饋。二、就以康寧公司為例,我們知道康寧提供了許多訊息管道與輔助機制,但并未有幫助員工規(guī)劃的機制,而是讓員工自己規(guī)劃、制定。伍、關于職涯規(guī)劃的幾項迷思一、職涯發(fā)展模式的概念并非是一成不變的,必須隨時保持“彈性”,可改變的Changeable以及What if的狀態(tài)。八、終生學習也得包括陶冶心性、宗教信仰、藝術涵養(yǎng)、健身美容在內(nèi)。建議中小企業(yè)在這方面要求員工具有廣泛性能力,但建立所屬專長。貳、企業(yè)員工職涯發(fā)展的環(huán)境與角色關系在環(huán)境的角色中,大環(huán)境的因素包括:政治、科技、社會及經(jīng)濟。必須取得其平衡點。一、企業(yè)員工職涯發(fā)展的架構與角色關系(一)依角色的重要性排序:政府企業(yè)主管員工職涯規(guī)劃4321職涯發(fā)展4321職涯管理4213員工是自己職涯發(fā)展的主導者。有些公司會簽約,有些公司則不簽約。四、第二春有許多人在退休后,擔任專業(yè)顧問持續(xù)貢獻過去的專長,繼續(xù)創(chuàng)造自己事業(yè)的第二春。我建議,針對人員離職這點來做了解。四、大東人風范(一)G Group 團隊精神(二)R Responsibility 責任感(三)E Effectiveness 做對的事(四)C Creativity 創(chuàng)造力(五)O Optimization 好、還要更好口號要能實踐,必須要將其有系統(tǒng)的展開,不管在策略面、組織面、制度面、文化面,均應落實在生活及工作上,員工自然就會有感受。(四)提升質(zhì)量前,先提升人力素質(zhì)。(三)無尾熊:死忠、固本、愛好和平、溫和、較不易改變。 投入224。(五)主管得花時間做重點管理與例外管理(六)授權內(nèi)容明確化:大東有使用授權書,明確列出授權項目。伍、入對行、跟對人、做對事產(chǎn)業(yè)的競爭很快,一面臨變化時,企業(yè)該如何自處?奇異前總裁曾經(jīng)說過,企業(yè)不能提供員工終身雇用的保障,但是要盡力幫助員工技能,讓員工能獲得終身雇用的能力。五、將不可或缺的人調(diào)職(一)用人要用得恰到好處,使人的才華能充分發(fā)揮,一個人任某職也要經(jīng)相當?shù)臅r日,才能有所表現(xiàn)。即培養(yǎng)他的接班人,很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都有上述的情形。此時,企業(yè)亦可拋出一些問題,諸如輪調(diào)的問題,員工普遍存有做不好才輪調(diào)的錯誤觀念,須知輪調(diào)是最好的教育訓練,也是培育人才最好、最實在的方式。,但企業(yè)卻從未重視,請問該怎么突顯自己的能力?另外,如果公司不重視內(nèi)部人才訓練,卻只是從外部召募人才,引進空降部隊,則是否會對企業(yè)文化造成影響?答如果學識能力均具備,還是不要功高震主,平時要表現(xiàn),重要時要出現(xiàn)。但不管是那一種企業(yè),均可以先從重要性高的員工開始。我們目前只有對經(jīng)理級以上員工有自我評價,其它的員工則是由主管負責。貳、員工職涯發(fā)展的概念職涯規(guī)劃系偏重于個人的部分,個人依照自己的興趣、個性、專長、優(yōu)缺點等進行分析,在自我發(fā)展、自我評估考慮下,分析規(guī)劃個人的職涯方向;職涯管理則偏重公司方面,公司如何就制度面、組織面來實行建構職務的歷練,例如:輪調(diào)制度、訓練培育、績效評估和前程諮商等等,而管理者則是居中做催化和協(xié)助的角色,以促進職涯發(fā)展,所以在做職涯發(fā)展最重要還是在個人,因為唯有個人先找出自己的發(fā)展方向是什么,公司才能視情況需要給予幫助,此外,職涯發(fā)展不等于升遷,并不是所有人都適合當主管,職涯發(fā)展的最終目的是將個人的成就滿足和企業(yè)組織的發(fā)展做一個結合。要做好考評晤談則要先做好教育訓練,對于主管要做晤談技巧和方式的訓練,而對員工則要教育他如何接受考評晤談。在職位晉升與主管遴選方面有所謂的基層主管甄試、三級主管管理才能評測中心(Assessment Center)和管理才能訓練(MTP),AC評測主要是透過情境扮演,模擬各種狀況來測試員工處理事務的表現(xiàn),能藉由角色扮演測試出一個員工的管理工作能力,中鋼在十七年前從美國買下并引進這套制度,試用于三級主管的評測,未參加或未能通過評測者如已升任三級主管,僅能發(fā)布為「代理」。另外規(guī)劃建立職能制度,加強主管管理才能評估與發(fā)展,配合企業(yè)e化,建構網(wǎng)絡教學系統(tǒng)推動在線學習,提供開放學習環(huán)境,亦是目前積極推動的重點項目。目前對于越南的投資也正在評估中,但是越南的電力不足,如果要成立一貫制程的煉鋼廠,電力不足會是一個很麻煩的問題,越南是下一個可能會去的目標,目前正在評估中。為了要具有競爭優(yōu)勢,開創(chuàng)市場,我們其中一個策略就是作業(yè)流程不斷再造。(八)愿景:臺灣最佳的、以客戶為中心的、最認真最專業(yè)的金融服務集團。(二)用:適才適所(三)育:有效的教育訓練方法(四)留:留住優(yōu)秀人才(五)展:生涯規(guī)劃與發(fā)展,管理發(fā)展。(七)劇變的時代,許多的工作消失了,但也冒出許多新的工作機會(知識工作者)。業(yè)務人員為直接創(chuàng)造利潤者,因此希望能增加比例??冃Q定這一切薪水基礎制傭金/獎金基礎制(尤其是業(yè)務人員)。避免待太久搞內(nèi)部小團體,或是因為表現(xiàn)優(yōu)良而產(chǎn)生主管不愿放人的情況。人力盤點特別著重在考績前兩級的員工。為了確保主管將所學運用在實際工作上,必須在返回工作崗位后一段時間,繳交及作心得報告。在企業(yè)未來的發(fā)展中,人資主管定位有三個層次:一、功能導向:上層交待什么事,就只做那些事情二、質(zhì)量導向:也就是顧客導向,做好許多服務性工作,協(xié)助員工職涯發(fā)展。這個愿景是與人資策略息息相關。愿景應是長程努力的目標,但可視公司內(nèi)
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